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文档简介

1、15.3 分式方程的应用,初2012级数学备课组,学习目标,1、熟练地解分式方程 2能够列分式方程解决简单的实际问题,自主学习,一、阅读教材152页例3内容，回答下列问题： （1）工程问题三个量之间的关系。 （2）问题中的哪个等量关系可以用来列方程。 （3）列分式方程解决实际问题时，检验要注意哪几点？ （4）先独立完成，然后对照书上解答过程更正，分析错误原因。 （5）通过例3的学习，总结列分式方程解应用题的一般步骤。 二、自学检测：教材154页练习题1、2题。,启发点拔,例1：某工厂原计划若干天内生产840个零件，开始4天按原计划进行生产，以后每天生产的零件比原计划进行生产，以后每天生产的零件

2、比原计划增加了 ，结果提前2天完成任务，求原计划每天完成多少个？ 分析：设原计划每天完成x个零件，则现在每天完成 ，原计划完成840个零件所需的时间 ， 在用 式子 表示上述的量之后，再考虑如何列出方程。 思考：问题中的哪个等量关系可以用来列方程？,达标演练,2、学导练109页“达标演练”6（做在书上）；,1、纠正教材154页的练习中的错误；,拓展提升,例2某次列车平均提速v km/h用相同的时间， 列车提速前行驶s km，提速后比提速前多行驶50 km， 提速前列车的平均速度为多少？,思考： （1）这个问题中的已知量有哪些？未知量是什么？ （2）你想怎样解决这个问题？关键是什么？,表达问题时，用字母不仅可以表示未知数（量）， 也可以表示已知数（量）.,课堂小结,（1）借助分式方程解决实际问题时，应把握哪些主

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