11.2怎样比较做功的快慢.ppt

1、怎样比较做功的快慢,2019年度“一师一优课，一课一名师”活动教学课件 单位：安徽省铜陵市枞阳县麒麟初中：齐中华,本节教学内容和目标： 1、知道功率及物理意义，知道功率的定义式P=w/t及其单位，了解公式P=FV的推导和应用。 2、能结合生活中的实例说明功率的含义。 3、能利用功率的公式进行简单计算，能利用功率有关知识解决生活中简单问题。,教学重点：对功率概念的认识及计算应用。 教学难点：对功率意义的理解。,课题：怎样比较做功的快慢,温故而知新,问题1：做功的两个必要因素是什么？ （1）有作用在物体上的力F. （2）物体在这个力的方向上移动的距离S.,问题2：功的计算公式及单位是什么？ W=F

2、S 单位是：J （1J=1Nm）,想想议议： 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？,一部收割机一天能收割数十亩水稻,一个农民一天能收割一亩水稻,谁做的功快?,谁做的功快?,老农挑水,抽水机抽水,同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?,要比较物体做功的快慢可采用什么方法？,讨论：用什么方法可以方便准确地 表示物体做功的快慢呢？,比较物体做功快慢的方法：,比较物体运动快慢的方法：,知识的迁移,运动的快慢用单位时间里通过的路程来表示,物理意义,物理量,速度,那么做功的快慢用什么来表示呢？又叫做什么？,（2）定义：把做功的多少与所用时间的比

3、叫做功率。,（3）公式：,（4）功率的单位:,瓦特（W）主单位,（1）物理意义：功率是表示力对物体做功快慢的物理量。,一、功率（P）,(单位时间做功的多少),如马拉车的功率是80W，表示1S马所做的功为80J.,常用单位：千瓦 （k W）、换算关系：1KW=1000W.,瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。,参看如下小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。,

4、小明和小红想比一比谁上楼的功率大。需要测量哪些物理量？ 需要用到哪些测量仪器？ 应该怎样测量？ 推出爬楼功率表达式并分析功率大小原因,实验：测量人上楼功率大小,1、体重、楼层高度、上楼时间。,2、磅秤、卷尺、秒表。,3、P=W/t=mgh/t,汽车行驶中，若前方遇到了一段较陡的上坡路段，汽车司机要做好什么调整，才能确保汽车驶到坡顶？为什么？,知识拓展功率常用式：P=FV,由此可知：功率一定的汽车，速度越小，牵引力越大。,当物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时， 则拉力F的功率:,例.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力功率多

5、大？(2)重力的的功率多大？,解（1）,(2)在重力的方向上没有移动距离，做功为0，功率为0。,答：(1)推力功率100w .(2)重力的的功率0w.,例：山娃家住农村，爷爷想买一台离心式水泵，把水抽到高出水面30m处容积是50m3的储水池中，要求1h能把储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW的水泵？可是山娃刚上初一，你能帮帮他吗？（g=10N/kg),已知：V= 50m3, 1103kg/m3, h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg,求：P,解：,m=V= 1103kg/m3 50m3=5104kg,G=mg= 5104kg10N/kg=5105N,W=Gh= 5105N 30m=15106J,答：水泵的功率应不小于4.2kW.,功率是表示物体做功快慢的物理量.,单位时间内所做的功叫做功率.,3.功率的表达式：功率,4.公式：,5.单位：,1.物理意义:,2.定义:,常用单位：千瓦（kw）,6.其他公式：P=F.V,作业布置：教材1、2、3题。,补充