圆锥体积练习课教学设计_第1页
圆锥体积练习课教学设计_第2页
圆锥体积练习课教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆锥体积练习课的教学设计教学内容：圆锥体积练习课教学目标：1.使学生进一步理解和掌握圆锥体的体积计算方法，并根据不同情况计算圆锥体的体积。2.提高学生解决生活中实际问题的能力。3.养成良好的学习习惯。教学重点：1.逐步掌握圆锥体积的计算方法。2.知道圆锥体的体积和高度(底部面积)，以及如何找到底部面积(高度)。教学中的困难：圆柱和圆锥体积的关系和区别。教学过程：首先，回顾一下。1.圆锥体的体积和圆柱体的体积之间有什么关系？2.圆锥的体积公式是什么？v锥体=3.如果你知道圆锥体的体积和高度(底部面积)，如何找到底部面积(高度)。第二，课堂练习。1.基本练习。找出下面圆锥的体积(1)底部面积为60

2、平方厘米，高度为15厘米。(2)半径为2分米，高度为3厘米。(3)直径6厘米，高10厘米。(4)底面周长12.56米，高度6米。2.填空。(1)圆锥体的体积等于()等底等高圆柱体的体积，圆柱体的体积等于()倍等底等高圆锥体的体积。(2)圆锥体的体积为10立方米，底部和高度相同的圆柱体的体积为()立方米。(3)将体积为18立方厘米的圆柱形钢材切割成最大的圆锥形零件之一，切割的圆锥形体积为()立方厘米。切断()立方厘米的钢。(4)高锥容器装满水，然后进入底部和高度相同的圆柱形容器，水的高度为()。3.判断：(1)圆柱体的体积必须大于圆锥体的体积。()(2)圆锥体的体积等于圆柱体的体积。()(3)圆柱体和圆锥体的体积等于底部区域的高度。()(4)底部和高度相等的圆柱体和圆锥体。如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥体的体积是9立方米。()4.解决问题。(1)一个底部半径为2米、高度为3米的圆锥形粮仓能装多少立方米的粮食？底部面积为12.56平方米的锥形粮仓，可储存12.56立方米的粮食。这个圆锥体的高度是多少米？一个3米高的圆锥形粮仓可以容纳12.56立方米的粮食。这个圆锥体的底部面积是多少？5.深化实践。底部面积为14.13平方米、高度为0.6米的圆锥形稻田。现在把这

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论