整式加减总复习..ppt

1、代数表达式的加减(复习)，知识复习，整体形式的加减，用字母表示数字，单项式：多项式：去掉括号：相似项：合并相似项：代数表达式的加减，系数，次数，项，次数，常数项，定义，“两个相同，两个不相关”，定义，规则，2，系数是()，数是()，系数是()，数是()；在公式中：哪些是单项式，哪些是多项式式？哪些是代数表达式？1-x-5xy2，x，1-x-5xy2，x，能力训练1:y2，1 -x -5xy2，2，1，-x，-5xy2，return，通常我们把一个多项式M=() n=()如果5x2 y和x m yn之和是单项式，M=()n=()1。下列组是否相似：能力训练2:-4x2 5x5，55x-4x2，(

2、1) (3) -0.3 x2 y和y x2，2，合并以下相似项目：(1)3 xy4x xy=()(2)aa2a=()(3)0.8 ab 3b 0.2 ab 3=()，(否)，(是)，(是)，xy，a，如果一个多项式减去一个多项式，那么这个多项式就是。1，去掉括号：(1)(x3)=(2)(x3)=(3)(x5y 2)=(4)(3x5y6z)=，能力训练3，x3，x3，x5y2，3x5y 6z，2，计算： (1) x (3 ) a (b c3)=(4 ) x (53y)=.x-5xy2，-3xxy2，-5a4ab3，2a，x y z 1，Mn q，abc3，x 53y，-2x-4xy2，4x-6x

3、y2，-7a4ab3，exploration，communication and improvement，(2)5a 2(5 a2 2a)2(a2 3a)，1，解决方案是：1，(1)原始公式=3x y 23 x2x xy 2x 23 x2y=(3-2)xy2(-33)x2y-2xy=xy2-2xy，(2)原始公式=3x 23 x2x 2y=(3-2)xy2(-33)x 2y=xy2-2xy(2)x-3x简化评估：(4x2x8) (x2)其中x=，解决方案：2，简化： (-4x22x-8)-(x-2)，1，4，=-x2x-2-x1，=-x2-1，当x=，-。因此，梯形的面积比矩形的面积大108x

4、=2x，即梯形的面积比矩形的面积大2x cm23.长方形长2厘米，宽4厘米；梯形的上底部为x厘米；下底部是上底部的3倍，高度为5厘米。哪一个有更大的面积？它有多大？解答：长方形面积为8cm2，梯形面积为(xx)=10cm2，B组成人人数为：入场费为人民币，儿童人数为：入场费为人民币。总数是元。4.一个公园的票价是15元，儿童买半票。一个旅游团有十个成年人和十个孩子；B组的成人人数是A组的两倍，儿童人数比A组少8人。这两组的总入场费是多少？a组成人和儿童的入场费分别为15倍和7 . 5倍。总数是(15x 7.5y)元，30x，2x，(2y-8)，7.5 (2y-8)，30x7.5 (2y-8)，

5、即，(30 x 15y-60)元。5.礼堂的第一排有一个座位，后面的每一排比前一排多一个座位。第三排怎么样？用m表示第n排的座位数。m是多少？m的值是在a=20且n=19时计算的。第一排有一个座位，第二排有()个座位，第三排有()个座位？第四排有()个座位。因此，在第n行有一个座位，也就是说，m=，所以当a=20，n=19，m=()，a1，a2，a3，a (n-1)，an-1，38，1时，探索规律并填空：(1)。直接去考试中心挑战自己。()计算。2.小李做了一道数学题：“我们知道B and B的两个多项式是4x2-5x-6，求的是甲乙。”小李把甲乙看成A-B，计算结果是-7x2 10 x 12。根据以上信息，你能找到甲乙双方的结果吗？解决方案：因为：B=4x 2-5x-6；A-B=-7x 2 10 x 12 so:A=-7x 2 10 x 12(4x 2-5x-6)A=-3X