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文档简介

1、第7章力，第3节重力，知识和技能，1。了解重力是如何产生的。探索重力和质量之间的关系；2.知道重力的大小和方向。3.了解重心的概念，重点和难点，结束筛选，介绍新的课程，做一个小结，给新的课程，测试和评估，课后作业，瀑布，重心是如何形成的？成熟的苹果落到地上，衣服上的水落到地上。回去，回去，为什么橡皮泥没有被扔掉？返回，宇宙中的任何两个物体，从天体到尘埃，都有相互吸引的力量，那就是重力。重力，牛顿，1。定义：3。施力：2。符号：由于地球的引力作用于地面附近物体的力。重力是如何产生、返回、猜测、设计实验、分析和演示、评估和交流，以及探索重力和物体质量之间的关系。2.探索与重力大小相关的因素。猜一猜

2、：重量和质量之间有什么关系？返回，2。设计实验，用弹簧测力计测量不同钩码的质量，如图所示。第二，探究什么因素与重力的大小有关，猜想，设计实验，分析和演示，评价和交流，返回，实验记录的形式，形象的重力和质量的关系，3，分析和演示，猜想，设计实验，分析和演示，评价和交流，返回，实验结论：或G=m g，g=9.8N/kg。这意味着质量为1kg的物体的重力为9.8N，g=10N/kg，为了便于计算，可以在粗略计算中采用。物体的重力与物体的质量成正比。重力牛顿(n)、质量千克(kg)、猜想、设计实验、分析与演示、评价与交流、回报、同学们，当我们刚才探索实验时，有没有更好的设计实验计划？你在实验中遇到了什

3、么困难？请互相沟通解决以上问题。4。评价与交流，猜想，设计实验，分析与演示，评价与交流，回报，3。重力方向，垂直向下，返回，重力方向指向地球的中心，思考和讨论：重力方向指向哪里？具有均匀纹理和规则形状的物体的重心称为重心。质量一致、形状规则的唱片的重心在它的中心和几何中心。返回，通过悬挂法找到重心，找到质量不均匀和几何不规则的重心，返回，不倒翁，高空走钢丝，返回，返回，类总结，1物体上的力由于地球的引力，符号g，物体上的重力与物体的质量成正比。垂直向下，重心，返回，1。当一个跳高运动员跳到空中时，如果不考虑空气阻力，运动员就会受到这种力的影响。重力，地球，探测和评估，2。宇宙中任何两个物体之间都有一种相互吸引的力量，那就是：由于地球引力作用在物体上的力叫做；地球上的所有物体都受到影响。填空，选择题，计算题，返回，重力，重力，1。玩具“不倒翁”被撞倒后自动站起来的秘诀是()，检测和评价，A，重力太小，可以忽略B，重心低，不容易倾倒C，重力方向总是垂直向下D，里面有自动升降装置，B，填空，检测和评价， a .重力方向是垂直向下的b .只有与地面接触的物体才会受到重力的影响c .重力方向是垂直向下的d .苹果因重力作用而掉落c .填空、选择题、计算题、返回、测试和评估，1 . 质量为2公斤的水的重力有多大？解答：G=毫克，=2千克9.8牛顿/千克，=19.6牛顿，

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