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文档简介
1、第十三章.力量和机器,五其他简单的机器,1 .复习问题2 .引入了新课3 .新课教授4 .扩展知识5 .本节的总结6 .巩固练习,人教育版新教材同步教材,复习问题:1 .杠杆平衡的条件,2 .杠杆的应用:杠杆一般是杠杆如右图所示,图1适用了杆,图2适用了杆。(图1 )、(图2 )、F1l1=F2l2、省力、劳力、劳力,这些工具是操纵杆吗? 钢制的钳子棒秤的帽螺丝刀撬开了火的钳子一轮车,画出了F1,L1,L2,o,各自的力和手臂,新课导入了:前课学习的杠杆是简单的机器,在本节中继续学习另一个简单的机器。 首先,请同学们看上图,在图中说明什么科学道理?新课教授:固定滑轮和可动滑轮,固定在什么地方的
2、滑轮固定滑轮,随着物体移动的滑轮可动滑轮,在日常生活中总是能看到固定滑轮和可动滑轮,但是请说明各自是哪种带轮。 (图1 )固定带轮的应用,(图2 )可动带轮的应用,图a、图b、图c、图d,以下是带轮中常见的几种应用:比较固定带轮和可动带轮的特征:用钩绳制作重物,用弹簧力测量提升重物的力,两种带轮工作仔细观察实验,注意力的方向和大小。 我用滑轮拉物体。 仔细观察实验,注意力的方向和大小。 固定滑轮和可动滑轮有什么特征呢?如下图所示,如果用固定滑轮和可动滑轮分别拉相同的物体,物体将绳子的另一端上升几级?物体上升两级时? 结论用固定带轮拉物体不费事,用可动带轮拉物体节省一半的力,但需要移动两倍的距离
3、。 固定带轮的本质,F1、F2、L1=L2,F2,F1,o,L1=L2,等臂杆,固定带轮和可动滑轮的本质:带轮是杆的变形固定带轮实际上是一个等臂杆: f1=F2 L1=L2 f1 L1=f1 L1=2L2,可动滑轮的本质,动力臂是阻力臂的两倍杆,可动滑轮的一个动力臂是阻力臂的两倍杆。 结论:固定滑轮: (1)可改变力的方向(2)不省力(3)实质:12,等臂杆12可动滑轮: (1)不改变力的方向(2)节省一半的力(3)多移动实质距离(4)实质: 122,动力臂下面的滑轮和固定滑轮能做什么样的滑动轮系?图中,两个物体分别由几根绳子负担? 抬起物体的力和滑轮组用几根绳子吊着物体有什么关系?2,3,n
4、=2,n=3,F(G G)/5,F=(G G)/4, 结论:使用滑轮组时,滑轮组用几根绳子吊物体,提起物体的力相当于物体重量的几分之一,请想想:杠杆、滑轮等简单的机器,有省力的东西,使用它们时,既可以移动短距离,也可以移动长距离通过学习这几个简单的机器,你觉得省力、劳力、省距离和费用之间有什么关系?你认为它们之间有什么关系:车轴和斜面车轴:由一个轴和一个大圈构成,生活中什么地方被用作车轴? 斜面,简单的机械运动也包括轴和斜面,轴由轴和大的轮构成,斜面经常接触。 以下是常见轴和斜面的例子:水龙头(轴)、自行车轮(轴)、本节的总结,固定在哪里的带轮称为固定带轮,使用固定带轮虽然不省力,但可以改变力的方向。 动力臂等于阻力臂的杆,将随着物体运动的带轮称为可动带轮,可动带轮不能改变力的方向,动力臂是阻力臂的两倍的杆,也可以改变力的方向,F=1/N(G G可动带轮),S=Nh,偶奇动,1,下图(a ) (除摩擦外)、2、如上述图(b )所示,物体a的重量为100N,重物的钩所受到的拉力为_n .人以等速拉伸绳索的力为_n (带轮的自重除外),如图(b )、3、图所示,一根绳索绕过固定带轮用手拉另一端,分别用F1、F2、F3拉重物时,a、F1大,b、F2大,c、F3大,d,三个力同样大,4,如图所示,a、b两
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