七上英语Uint5Do you have a soccer ball.ppt

1、第五单元你有足球吗？我们应该积极参加体育运动来保持健康。我们应该积极参加体育运动来保持我们身体健康篮球、棒球、排球、足球、网球、乒乓球、乒乓球、棒球、球棒、乒乓球拍、足球、篮球、棒球、排球、网球、乒乓球、棒球、棒球棒、乒乓球、棒球、棒球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒

2、乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、乒乓球、重点短语及句子踢足球踢足球打网球打网球3 .打乒乓球打乒乓球4 .打排球打排球5 .打篮球打篮球6 .打棒球打棒球7 .玩电脑游戏打电子游戏8 .玩游戏做游戏9 .打牌打牌玩体育运动做运动11 .网球拍网球拍12 .乒乓球拍乒乓球拍棒球棍棒球棒14 .体育俱乐部运动俱乐部15 .看电视看电视16 .上英语课上英语课17 .在一班在一班（读书)每天每天（常用在句末)，你能看到什么？我能看见.1 .-你/他们有吗？你/他们有？-是的，我/他们有。是的，我/他

3、们有。或-不，我/他们没有。不，我/他们没有2 .-他/她有吗？他/她有.-是的，他/她知道。是的，他/她有。或-不，他/她没有。不，他/她没有你好。重点句型，我喜欢篮球你好。我喜欢篮球你好。肯定句，否定句有，没有，有，不要，不要，不要，不要，我喜欢篮球你好。你有一个篮球，是的，我有。不，不，我没有(不=不)，肯定句，一般疑问句，做什么？拥有，肯定句变成一般疑问句时，要借助于助动词_，放在句首；第_人称变第_人称；_号变_ _ _ _ _ _ _号；语调用_。做，做，一，二，句，问，升调，词语和表达，排球排球乒乓球乒乓球篮球篮球，蝙蝠（乒乓球等的)球拍，做（第三人称单数形式确实如此)用于构成否

4、定句和一般疑问句；做；干2.有有（第三人称单数形式有)，我的房间、足球、你有网球吗？是的，我知道。我有一个网球你好。网球、篮球，你有篮球吗？是的，我知道。我有一个篮球，乒乓球拍，你有乒乓球拍吗？不，我没有。我没有乒乓球拍、1b听录音，圈出你听到的单词，乒乓球拍足球排球乒乓球、A:你有/an _？不，我没有。我有一个A:你有/有_吗？是的，我知道。小组活动：像这样提问和回答，戴尔，保罗，听对话并给图片编号，再听一遍。保罗，你有足球吗？保罗：不，我_ .你哥哥艾伦是谁？是的，他_ .会话2约翰：嗨，_ .Mike:Hi，_ .约翰：我想要_ .你打篮球吗？是的，我_ .Mike : _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ .有，没有，做，做，有，做。迈克，约翰，去打篮球，做，有，做，棒极了2 .希望某人做某事3 .=想玩吗球类听录音，填空。你好，莎莉。嗨，简1 .月：日，我的朋友安娜。嗨，安娜。你真好。莎莉，很高兴见到你。所有： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .简，你有网球吗？1月：日抱歉，我_ .对话4弗兰克：你是一个戴尔吗？不，我_ .但是我哥哥_ .和_ _ _ _ _他你好。这是，见面，尼斯。让我们打网球吧。让我们，让某人。做某事。玩吧球类让我们来看看，你有乒乓球吗？我没有乒乓球。是的，我知道你好。我有一个乒乓球。不，我没有你好

6、。你有篮球吗？是的，我知道。我有一个篮球。不，我没有你好。我没有篮球你好。你有排球吗？是的，我知道。我有一个排球。不，我没有你好。我没有排球你好。她有吗？是的，她喜欢。不，她没有。他有吗？是的，他有。不，他没有、他们（他们)有棒球吗？不，他们没有你好。他们没有棒球你好。他们有足球吗？是的，他们有。他们有一个足球你好。你有吗？你有吗？是的，我知道。不，我没有。语法焦点，你有乒乓球吗？这是一个现在时行为动词（做)的一般疑问句，其中有是实义动词，表示某人拥有“。句中做为助动词，没有实际意义。只是帮助构成句式你有手表吗？你有手表吗？主语有是英语中很有用的动词，基本含义是有“。如课文中的我有一个足球。有

7、在他，她，它后面要变成已经。解释，解释，即：一般现在时态第三人称单数形式。如他有一个篮球。有当动词有的意思时，句式是：陈述句我有一个漂亮的包。疑问句：你有漂亮的包吗？是的，我知道/a .不，我没有。否定句：我没有漂亮的包。拥有与其它的词组合成词组、短语，就不表示有了，其意思与后面的名词接近。如：上课（上课)；吃早餐（吃早饭)；玩得开心（玩得高兴)；进行体育运动（进行体育活动)；请一天假休假)等等解释，是的，我知道。这是个肯定的简略回答形式。其中做为动词，用来避免动词的重复不，我没有。这是个否定的简略回答形式，其中不要是做和不的缩写形式解释，是的，他/她知道。这是个肯定的简略回答形式。主语是第三

8、人称代词，所以动词用做(做)为做的第三人称单数形式)。不，他/她没有。这是一个否定的简短回答，其中not是do和not的缩写。解释，我有一本书。你有一本英语书。我们有一支钢笔。他们有一支铅笔。她有一本书。他有一本英语书。我叔叔有一支钢笔。她的父亲有一支铅笔。第三人称是单数，陈述句(肯定句)含有have，has(实动词)，第一和第二人称是单数和复数，第三人称是复数，第一人称、第二人称是单数、复数、单数、单数、复数、I等。她，它，做，做，语法知识：1。含有真实动词的句子中不能有动词；相反，含有be动词的句子不能含有真正的动词。这本书在桌子上。这本书在桌子上。我们是兄妹。我们是兄妹。我需要我的钢笔。

9、我需要我的钢笔。他们有一套钥匙。他们有一串钥匙。带实义动词的句子，当主语是非第三人称单数时，动词使用其原来的形式；当主语是第三人称单数时，动词应该是单、三形式(变化规律)。我有一支钢笔。我们把书带给他妹妹。他们需要一张地图。他有一个乒乓球。我父亲喜欢英语。当这些谓语动词出现时，它们应该是单数。第三，第三人单数的具体内容。(1)人称代词：he she it 2)指示代词：this that)单人姓名或地名：Mary，Li，Yang，China (4)所有单数名词：我父亲，他的钢笔，Jims的妹妹，我的父母(5)表示算术短语：二加二(二加二)，三加六(三加六)，动词的单三形式，和四。当主语是第三人称单数时，改变实词的规则。(称为“单式和三式动词”)(1)一般来说，动词后加-s；(2)以字母s、x、sh、ch+es结尾的动词；(4)对于以辅音加Y结尾的动词，首先把Y变成I，然后加上-es；(5)以元音加Y结尾的动词直接加-s。(6)特殊：have