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文档简介

1、乾县临平完小,复习旧知,概括作者围绕梅花回忆了外祖父生前的哪五件事?,体会梅花情怀,1.自由朗读课文的第三自然段,画出你认为最能体现外祖父喜欢梅花的句子,圈点批注。,全班交流: (1)“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房里的那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不到。” (对比手法,突出外祖父对墨梅图的珍爱),(2)“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?” (反问句的运用,表达了对墨梅的珍爱。) (3)“训罢,便勇保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。” (从外祖父动作中的重点词“轻轻”和“慢慢”,可以看出外祖父爱惜梅花,生怕弄坏。),2.自由朗读第13自然段,同

2、桌之间探讨从这段话中自己了解到了哪些内容? “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,,面对不怕风雪的梅花,你最想对梅花说的一句话是什么?,乡愁 余光中,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,拓展训练: 当莺儿和母亲回到祖国后,独居异国他乡的外祖父会用什么来寄托对祖国、对家乡的

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