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文档简介

1、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。,青蛙写诗,xi sh din yo gu gi,写 诗 点 要 过 给,dng chun men y chng,当 串 们 以 成,成,写,过,给,诗,串,点,们,当,要,以,读读第一小节，找一找第一小节描写了哪些事物？,下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦！ 青蛙说：“我要作诗啦！”,下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦！ 青蛙说：“我要作诗啦！”,读读24小节，在青蛙写诗的时候，都有谁帮助了它？,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,2,3,4

2、,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。”,k,du,gi,du,ho,小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号。”,小蝌蚪,k du,逗 号,du ho,下,个,雨,们,池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”,j,po,po,池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”,水泡泡,po po,句号,j,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,一个水珠,串,chun,一串灯笼 一串葡萄 一串珠子,一串（ ） ,荷叶上

3、的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,一串水珠,chun,zh,省略号,l,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,一个水珠,我,我们,在写字。,我们,我,是好朋友。,men,们,你们 我们 他们 它们 人们,“我要给你当个小逗号。” “我能当个小句号。” “我们可以当省略号。”,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,青蛙的诗写成了： “呱呱呱呱 呱呱呱 呱呱呱呱 呱呱呱 ”,青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱.”,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,快根据课文内容，想想大自然中的事物还有什么可以当逗号、省略号和句号？圆圆的，当句号。一串 ，当省略号。 可以当个小逗号。,知识备查,标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。,问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（）六个点，表示意思还没完。,4、妹妹（）你在干什么（）,填标

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