金笔作文四级第13课_第1页
金笔作文四级第13课_第2页
金笔作文四级第13课_第3页
金笔作文四级第13课_第4页
金笔作文四级第13课_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,四级第十三课,-观察（二）,金笔诵读,听听小故事 初秋的一个傍晚，一 个小朋友正站在稻田旁 的一个果园前欣赏风景。 突然，眼睛、耳朵、鼻子 等互相争吵起来。 眼睛说： 耳朵说： 鼻子说： 舌头说： 身体说： 从这个故事中得到了 什么启示呢？,这个故事告诉我们：当我们观察一处风景或一件物品时，需要眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、身体几员大将发挥各自的长处，相互配合，也就是把观察的几种方法：看、听、闻、尝、触、想结合起来，我们才会对景、物有全面的了解。 今天我们就继续学习观察，把观察的几种方法综合运用到我们的作文中，让作文变得具体生动，并且有滋有味。,看,想,尝,闻,触,听,观察法宝,室外观察 1、大家

2、整齐排队下楼，在教师允许的范围内观察。 2、每人随手拿一个本子，一支笔，随时记录，要仔细观察，我们是要学作文的。 3、从走出教室的那一刻开始观察，观察的方法有六种。,人面不知何处去，,纪律要求,1、在老师规定的范围内活动，不允许到处乱跑。 2、听老师的指挥，禁止追逐打闹，禁止大声喧哗。 3、外出由老师统一带出，统一带回，禁止自己乱跑。 4、如违反上述几条，将重罚!,听到了什么？想到了什么？,观察到了什么？,教学楼,花 园,乐乐提示：这只擅自离队的大雁差点不能安全到达南方，是因为它缺少组织性和纪律性，其他大雁都比较顺利的到达了南方，是因为大家比较有组织性和纪律性，所以咱们无论是做活动还是在课堂上都应该向大雁一样，严格遵守纪律性。,同学们，我们到室外进行了仔细的观察，大家都观察到了很多内容，一会我们要一起分享一下。我们先看看火眼金睛上是怎么写的。 1、用笔画出运用观察方法的句子。 2、体会运用观察方法的句子。,我来写作文： 1、把刚才说的内容写一写，题目自拟，可以写，比如有趣的户外课堂、我的新发现、楼下半时游 2、综合运用上观察的几种方法，在文中尽量少出现看听闻尝触想这几个字。 3、字数300字左右。,假如你是一片树叶，一阵风把你吹离了大树，飘到了世界的某个角落，想象一下你会被吹倒哪里？在那儿你又观察到了什

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论