人教版小学语文五年级上册 感.悟---毕淑敏笔下的母爱

1、感悟 毕淑敏笔下的母爱,文德路小学宋丽峰,学习目标：,回顾毕淑敏的三篇课内文章，对比异同； 阅读毕淑敏的四篇课外文章，从中感悟毕淑敏笔下的母爱； 结合读后感写作难点“议”“联” 学习积累和表达。,视频欣赏：【开讲啦】 20131007 青年代表提问毕淑敏, da4472963ebd46eb88d2eb5b13225077,妈妈为什么打你？,恨铁不成钢 远离危险 别无他法 屡教不改,爱！,母爱！,回顾阅读，对比异同,根据学会看病剥豆孩子，我为什么打你完成金字塔图,学会看病,剥豆,孩子， 我为什么打你,陪？不陪？,不陪！,打？不打？,打!不打！,让？不让？,不让！,母爱！,回顾阅读，对比发现,根据

2、学会看病剥豆孩子，我为什么打你完成图表,回顾阅读，对比发现,根据学会看病剥豆孩子，我为什么打你完成图表,爱的方式、爱的表达,毕淑敏之子芦淼，1978年生于北京。 毕业于中国人民大学，心理学和法学硕士。 曾任教于北京四中，也曾任网站高管，现就任于中国青年出版社。他爱好广泛，包括旅游，摄影，写作。曾于2008年5月13日至2008年9月4日乘坐日本“和平号”游轮环游世界，共计52311公里，成为中国大陆首次航海环绕地球旅行的公民之一。（见毕淑敏母子航海环游旅行记）,隐匿,多元,矛盾,细腻,智慧,群文阅读，探究分享毕淑敏看母爱、论母爱,1.独立默读限时：8分钟 母爱的级别 母爱无节 回家去问妈妈 孝

3、心无价 2.完成相关表格 3.小组分享：2分钟,默读毕淑敏作品一组，完成表格，要求：,小组汇报：,部分参考答案：,母爱有高级阶段 和初级阶段,母爱天天操心无节日 又可说是天天过节,孝心无价 贵贱礼物都是等值的孝,给母亲一个机会， 让她重温创造的喜悦,母爱不是与生俱来的。 母爱不是无师自通的。 爱很艰巨，爱要我们在时间中苦苦摸索。,给母亲一个机会，让她重温创造的温暖; 给自己一个机会，去了已冰封千年的回忆; 给众人一个机会，去追寻属于一个人， 一个世纪的童话。,“孝”是稍纵即逝的眷恋， “孝”是无法重现的幸福。 “孝”是一失足成千古恨的往事， “孝”是生命与生命交接处的链条， 一旦断裂，永无连接

4、。天下的儿女们， 一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。,母爱天天操心无节日 孩子会笑、会走、唱歌、写字、 得奖、立功都是母亲的节日。,新认识，新感受我看母爱,严厉 责打,冷漠 残忍,细腻 温馨,过度 担心,嘘寒 问暖,我看母爱多元母爱的思维导图：,感悟毕淑敏笔下的母爱,从今天阅读的选文中，任选一篇写读后感的话， “议”“联” 的部分你会如何写？同位互相说一说。 1.夹叙夹议叙什么？议什么？ 2.联系材料用经历？用故事？用阅读的积累？,阅读链接,母爱是什么,一声叮咛，一番鼓励， 一句鞭策，一个眼神， 一记耳光甚至一顿痛打， 归根结底，终究是亘古不变的挚爱， 是血脉中流淌不息的情感,自主评价，多元反思（PMIQ表）,学习建议：,1.在生活中用心感受、体悟和表达每一份情感； 2.在阅读中运用多种可视化工具，进行综合比较， 发现文章结构和表达的奥秘。 3.及时反思评价，梳理自己的收获、不足与疑惑， 探究更多自己感兴趣