版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、离 散 数 学,第三部分 代数系统 环与域,环:定义,环,设是代数系统,+和是二元运算。,如果满足以下条件:,(1) 构成交换群,,(2) 构成半群,,(3) 运算关于+运算适合分配律,,则称是一个环。,为了区别环中的两个运算,通常称+运算为环中的加法, 运算为环中的乘法。,有两个运算,并建立在群的基础之上的代数系统,环:实例,环的实例 (1)整数集、有理数集、实数集和复数集关于普通的加法和乘法构成环,分别称为整数环Z,有理数Q,实数环R和复数环C. (2)n(n2)阶实矩阵的集合Mn(R)关于矩阵的加法和乘法构成环,称为n阶实矩阵环。 (3)集合的幂集(B)关于集合的对称差运算和交运算构成环
2、。 (4)设Zn0,1,.,n1, 和 分别表示模n的加法和乘法,则构成环,称为模n的整数环。,环:叙述上的方便,将环中加法的单位元记作0,乘法的单位元记作1(对于某些环中的乘法不存在单位元)。 对任何环中的元素x,称x的加法逆元为负元,记作-x. 若x存在乘法逆元的话,则将它称为逆元,记作x-1.,环:叙述上的方便,针对环中的加法,用x-y表示x+(-y)nx表示 x+x+x,即的n次加法幂 用-xy表示xy的负元。,环:定理,定理 设是环,则 (1) aR, a0 = 0a = 0 (2) a,bR, (-a)b = a(-b) = -ab (3) a,b,cR, a(b-c) = ab-
3、ac, (b-c)a = ba-ca (4)a1,a2,.,an,b1,b2,.,bmR(n,m2),环:定理,(1) aR, a0 = 0a = 0,证,aR有,a0,= a(0+0),= a0+a0,由环中加法的消去律得,a0=0,同理可证0a=0,环:,例:在环中计算(a+b)3, (a-b)2 解:,(a+b)3,=(a+b)(a+b)(a+b),=(a2+ba+ab+b2)(a+b),=a3+ba2+aba+b2a+a2b+bab+ab2+b3,=a2-ba-ab+b2,(a-b)2,=(a-b)(a-b),子环 :,定义 设R是环,S是R的非空子集。若S关于环R的加法和乘法也构成一
4、个环,则称S为R的子环.若S是R的子环,且SR,则称S是R的真子环。 例 整数环Z,有理数环Q都是实数环R的真子环。 0和R也是实数环R的子环,称为平凡子环。,子环 :子环的判定定理,定理设R是环,S是R的非空子集,若 (1) a,bS,a-bS (2) a,bS,abS 则S是R的子环。 证 由(1)S关于环R中的加法构成群。 由(2)S关于环R中的乘法构成半群。 显然R中关于加法的交换律以及乘法对加法的分配律在S中也是成立的。 因此S是R的子环。,环的同态,定义设R1和R2是环。 :R1R2,若对于任意的x,yR1有(x+y)= (x)+ (y), (xy)= (x) (y)成立,则称是环
5、R1到R2的同态映射,简称环同态。 类似于群同态,也可以定义环的单同态,满同态和同构等。,整环,整环,设是环,(1) 若环中乘法适合交换律,则称R是交换环。,(2) 若环中乘法存在单位元,则称R是含幺环。,(3) 若 a,bR,ab=0 a=0b=0,则称R是无零因子环。,(4) 若R既是交换环、含幺环,也是无零因子环, 则称R是整环。,环,交换环、含幺环、无零因子环、整环的实例 (1)整数环Z,有理数环Q,实数环R,复数环C都是交换环、含幺环、无零因子环和整环。 (2)令2Z=2z|zZ,则2Z关于普通的加法和乘法构成交换环和无零因子环。但不是含幺环和整环,因为1 2Z (3)设n是大于或等于2的正整数,则n阶实矩阵的集合Mn(R)关于矩阵加法和乘法构成环,它是含幺环,但不是交换环和无零因子环,也不是整环。,/,环,交换环、含幺环、无零因子环、整环的实例 Z6关于模6加法和乘法构成环,它是交换环,含幺环,但不是无零因子环和整环。 Zn是整环当且仅当n是素数。,域,域,则称它是域,设R是整环,且R中至少含有两个元素。,若aR*=R-0,都有a1R,是一种特殊的环,域,例 有理数集Q,实数集R,复数集C关于普通的加法和乘法都构成域,分别称为有理数域,实数域和复数域。 但整数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025惠州学院教师招聘考试题目及答案
- 2025江苏第二师范学院教师招聘考试题目及答案
- 2026年旅游管理期末考试核心及答案
- 2026中国雄安集团基金管理有限公司招聘建设考试备考题库及答案解析
- 2026首都医科大学附属北京儿童医院面向应届毕业生(含社会人员)招聘17人(第二批)建设考试备考题库及答案解析
- 2026江苏常州幼儿师范高等专科学校招聘教师5人建设笔试模拟试题及答案解析
- 绍兴市镜湖开发集团有限公司下属企业招聘工作人员5人建设考试参考题库及答案解析
- 2026济南公共交通集团有限公司招聘16人建设考试备考试题及答案解析
- 2026湖北宜昌市兴山县“招才兴业”事业单位人才引进招聘23人(华中师范大学站)建设笔试参考题库及答案解析
- 2026陕西西安市西北工业大学材料学院材料微观组织计算与合金设计团队招聘1人建设笔试参考题库及答案解析
- 教育强国建设三年行动计划(2025-2027年)
- 2024届浙江省镇海中学高三上学期首考12月模拟卷技术及答案
- 大件货物运输安全管理制度
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全仪表系统工程设计规范
- 工程热力学课后习题及答案第六版及工程热力学思考题及答案
- 消防设施故障处理与维修
- TNPM-全面规范化生产维护简述
- 全过程工程咨询服务方案
- 小学语文整本书阅读学习任务群设计案例
- 某农村综合性改革试点试验实施方案
- 牙髓血运重建术
评论
0/150
提交评论