人教版八年级生物上册第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用 课件

1、第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,故事：小猫看到农民伯伯种庄稼，到了秋天收获了很多的粮食。于是它把一条小鱼种进了泥土，希望秋天能够收获很多的鱼。可是秋天到了，小猫扒开泥土，却发现不但没有长出新的小鱼，原来的鱼也不见了，这是怎么回事呢？,通过本节课的学习，你将知道：,细菌和真菌是怎样参与生态系统的物质循环的？ 细菌和真菌对人和动植物有哪些影响？,分析下列图片中展示的生物现象，食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是片刻不会停止的。,面包发霉,真菌、细菌在物质 循环中的作用示意图,作为分解者参与物质循环,探究主题 一,细菌和真菌在物质循环中起什么作用？,1,1,2,2,氧气,兔子

2、在自然界中的作用是什么？,蘑菇的生殖方式和营养方式分别是什么？,把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，又被植物利用和吸收,1.面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ 2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？,提示：二氧化碳、水和无机盐。,提示：参与生态系统的物质循环。,大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存的空间。,细菌 真菌,水+无机盐+二氧化碳,动物、人,吸收,利用,分解,有机物,植物,(有机物),电镜下的链球菌（颜色经人工处理）,链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。,引起动植物和人患病,探究主题 二,扁桃体炎,

3、猩红热,细菌、真菌使人患病,足 癣,真菌使许多植物患病,如棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦 叶锈病（左图）和玉米瘤黑粉 病（右图）等，都是由真菌感染引起 的。,为什么菌类会引起动植物和人患病呢？ 提示：有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质，这种现象叫作寄生。,有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。,与动植物共生,探究主题 三,与动植物共生（举例）,地衣：,根瘤菌,真菌,藻类,豆科植物,有机物,水、无机物,有机物,含氮物质,为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物科技活动小组的同学分别提出三种实验方案，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲

4、、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。 方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。 方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。,技能训练,1.甲乙两组为什么要用相同的树叶？,除“是否接种”这个变量外， 实验组和对照组的其他条件都应保持相同，因此甲乙两组要用相同的树叶。,2.为什么要使树叶保持潮湿？,因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。,技能训练 讨论题P82,3.哪个方案更能说明问题？为什么？,方案3。因为实验前对照组与实验组都进行灭菌处理；实验中，除“是否接种”

5、这个变量外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌条件）。只有方案3排除了所有影响实验的干扰，最有说服力。,4.逐一分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组。,方案1中甲组是对照组，乙组是实验组。 方案2和方案3中也是甲组为对照组，乙组是实验组。,2010年5月，美国墨西哥湾原油泄漏事件引起了国际社会的高度关注，油污已经形成大面积的污染区，生态污染严重。包括中国在内的很多国家向美国伸出了援助之手，以帮助美国尽快处理污染问题。 问题：若从生物防治的角度出发，你有哪些措施可以提供？,1.每年的秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选择哪种处理方式？ 2.在人体的

6、肠道中生活着大量的细菌，如大肠杆菌。你认为能将这些细菌清除掉吗？请分析原因。,提示：掩埋,提示：不能清除掉。有些细菌在帮助人体消化，有些细菌能合成身体所需的维生素，还有一些细菌能抵抗致病的生物，使有害细菌不能附着在肠道上，并保持肠道健康。同时，正常菌群又寄生在人的消化系统内，从人的身体内获取营养。因此，两者是互利共生、相互依赖、共同生活的关系。,细菌和真菌在自然界中的作用 1作为分解者参与物质循环（腐生）。 2引起动植物和人患病（寄生）。 3与动植物共生（共生）。,小猫种鱼的故事大家都听过吧，小猫把小鱼种在地里，过一段日子，小猫再挖开泥土，小鱼不见了，你能告诉小猫，这是怎么回事吗？这种现象对自

7、然界有何意义？,在适宜的条件下，小鱼被土壤中腐生细菌分解了。细菌把小鱼分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物，有机物又可被动物所利用。可见，这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。,1.如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下 列说法正确的是（ ） A.生物尸体极易腐烂 B.植物、动物大量繁殖 C.人类不再会患病 D.枯枝落叶、动物尸体堆积如山,D,2.下列关于共生的说法中，不确切的是（ ） A.根瘤菌能与豆科植物形成共生关系 B.共生的两种生物分开后，两者都能独立生活 C.有些细菌和真菌能与动植物形成共生关系 D.共生的两种生物相互依赖，彼此有利,B,3、下列细菌中属于寄生生活的是（ ） A、生活在枯枝烂叶上的细菌 B、生活在人体小肠内的细菌 C、生活在馒头上的细菌 D、生活在土壤中的细菌,B,4、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ）