散文,讲述的是个人的成长历程

1、下棋，真好！或许，人们都有一个共同特点：越是做得好的，就越喜欢；而越是喜欢，就会做得更好。小学三年级时，我从两位叔叔的对局中知道了中国象棋的基本步法，但也仅限于“马走日，相走田，车走直线炮隔山”而已。同龄的小朋友都还不知道，我俨然成了“小群体”中的“大师”级人物，还真有点儿悠然，简直神气十足，不知天高地厚。不久，我就为自己的自大付出了代价：在一次对局中，我被杀了个丢盔弃甲、落花流水。看着对手趾高气扬的样子，我的脸涨得很，心里很不舒服，从飘飘悠悠的云彩上，一下子结结实实地落在地上，也让我彻彻底底地明白了自己是多么的不堪一击。此后很长时间，我与象棋“绝缘”。初中一年级的暑假是漫长的。每天陪着鸣蝉和

2、青蛙过日子也实在无聊，我和两个朋友开始学棋，没有师傅，只有最基本的盲目的走法。不管怎样，三个孩子乐此不疲，除了吃饭、睡觉之外，象棋成了唯一打发时间的工具。当时，也说不上是喜欢还是不喜欢，反正为一步棋也可能争到面红耳赤，为某一局的胜利而欢呼或是因某一局的失利而把欢呼拱手送人。阿喜的父亲从东北回来了，由于是农闲，他便和我们三个孩子下棋播响那台早已半旧的收音机，躺在咯咯吱吱的竹椅上，翘起高高的二郎腿，喝着竹叶泡的茶，吸一口纸卷树叶的旱烟，偶尔再来两句不着调的京腔即使这样，“他老人家”仍然把我们的“三人团”杀得“车仰马翻”，“小孩子输给大人，不足为怪！”，这是我们每次输局之后的唯一安慰，同时也激起了我

3、内心隐就的不服输的韧劲儿。看看伙伴那紧闭的嘴唇和瞪起的双眼，我想：也许他们也有和我同样的感受吧！重来！我们三人一齐上阵，每走一步都经过反复争论，必须三人一致通过。总以为已经万无一失，却在不知不觉之中丢掉了自己的老将。摆好棋，重来又是同样的结果。再摆，再来，“哇塞，下和了！”我们差点儿蹦起来，这已经是一个月以后的事了！不敢说突飞猛进，却真是青出于蓝。暑假结束前的几天，即使我们只出一人，和“他老人家”对局也有一半胜算，若再“以多取之”，则“必胜无疑”。这时的心情别提多高兴啦，却又突然想起小时候那张趾高气扬的脸，内心深处萌生了一种渴望：和他再杀一局，必定让他也尝尝“丢盔弃甲”的滋味。（这个想法直到现

4、在也没有实现。）大学的学习生活比高中轻松。我也有了更多的自由支配时间。室友要跟我学下棋，我苦笑，而他却是认真的。只要有了空闲，他就拉着我下棋；我没空时，他摆上象棋自己钻研。功夫不负有心人，仅仅半年时间，他就从“对象棋一无所知”发展成了“怎么下怎么赢我”的“高手”，真有点不可思议！不过，“神话”很快就被打破了，他在和历史系的朋友下棋时被人轻松地击败，很不服气地向我诉苦，并且请我去“兴师问罪”。果然，我出师大捷。凯旋而归。他不解，问：“为什么我能赢你，但输给了他，而你却能将他击败呢？”我笑笑说：“可能是你不太适应他的走法吧，常和他对局，你一定能胜过他。”工作以后，单位领导也喜欢下棋，于是在工作之余，常见一群棋迷为一步棋而争论不休的场面。每每看到，心中便有一种说不出的感觉，只想身在局外，静静地体会，欣赏，或许，只有爱棋的人才能体会其中的韵味吧！如今，我因为“爱棋”而成了许多人“颔首”的人，也因为有了一点成绩而更加喜欢象棋。网络给我提供了更为广阔的空间，让我能够和天南海北的“迷”们对弈。由“草民”到“县