青岛版五年级数学(上)小数除法复习

1、分数除法，回顾与修正，青岛版，五年级数学第一卷：分数除法，1。十进制除以整数，2。十进制数除以3的数。商的近似值，4。循环小数，5。用计算器探索规律，6。解决问题，列垂直计算：22.44 1.8 12，小数除以整数，商的小数点应该与被除数的小数点对齐。如果整数部分不足以除，则商为0。指向小数点，继续向下分频。除数到除数的最后一位。如果有余数，加0并除。下列计算正确吗？如果没有，是什么问题？嘿。2415=16，1.2618=，0.07，0.7，0.07，1.26，18，0。126，0，7，1.2618=，07，下列计算正确吗？如果没有，是什么问题？十进制除法，1。十进制除以整数，2。被十进制数3

2、除的数。商的近似值，4。循环小数，5。用计算器探索规则，6。解决问题，7.650.85=12.60.28=垂直计算和检查：下列计算正确吗？如果没有，是什么问题？1.44、1.8、144、0、8、0、8，13.5，被除数()，除数(大于)1，商(小于)被除数(等于)1，商(等于)除数。除法器(小于)1，商(小于)红利。=，商的变化规律，13.5，45，不变，小于，等于，大于，0.45，23.50.91，商(B )23.5，A，小于B，大于c，等于，下列哪些商小于1？在()中绘制 。5.04 6()，76.5 45()，0.84 28()，小数除法，1，小数除以整数，2，一个数除以小数，3，商的近

3、似值，4，循环小数，5，使用计算器探索规律，6，解决问题，求商的近似值，一般先除以比需要保留的小数位。十进制除法，1。十进制除以整数，2。数字除以小数，3。商的近似值，4。循环小数，5。用计算器探索规律，6。解决问题，7.14545，5.33，1.555，小数的小数部分，从某个地方开始，一个数字或几个数字依次重复出现。总结规律，找朋友：1。下列哪个数字是有限小数？什么是无限小数？3.6262、7.1717、0.08、3.6799、13.5642、9.68、有限小数、无限小数，下列哪个数字是循环小数？哪些不是？是的，不，不，是的，不，是的，循环小数是无限小数，有无限小数位数和有限小数位数。分析和

4、比较：依次重复出现的数字是什么？6，2438，47，2，循环小数的小数部分依次重复出现，称为循环小数的循环部分。继续探索：1。写：你能根据下列循环小数的简单书写方法写出它们的一般写法吗？7.307，=7.30707，3.1435，=3.14351435，3.1435，=3.143535，2.05，=2.0505，课堂练习，十进制除法，1。十进制除法，(1)6.25 2.5 1 _ _ _ _ _ _ _ _ 0.064(2)7 3.5 1.75 _ _ _ _ _ _ _ _ 0.218 75，0.4，0.16，0.875，0.437 5，不计算在内。67=42，6.66.7=44.22，6.

5、6666.7=_ _ _ _ _，6.66666.7=_ _ _ _ _，444.222，4 442什么？6 1=7(件)，将1.25升饮料平均分成0.2升小杯，你需要准备多少小杯？2.张华带了9元钱去买圆珠笔。他最多能用2.5元买多少支圆珠笔？去尾法，3(件)，答：他最多能买3件。用一条2.4米长的布他能做多少套衣服？用“去尾法”得到的近似值如下：(1)甲公司有30.8吨货物要装运，每辆车最多可装6吨。你需要多少辆车？瀑布门票每人20元870元能买多少张票？有： ()，A，B，C，选择题。舍入法通常用于寻找近似值。您认为获得以下结果的近似值如何合适？1.一堆沙子需要运输5.3次。回答：6次。像这样的问题很容易混淆我们的思想。例如，一堆沙子需要运输5.3次。运输5次后，完成了吗？当然，它还没有被运送，但是它需要被再次运送。公式是5 1=6倍。这是“一对一的方法”。不管结局如何，总有一个人会继续前进。这是“一对一的方法”。当你把东西放在容器里时，你通常使用第一种方法。2.一块布可以做3.8条裙子。答：3件。一块布的三块完成后，其余的布能做成一块吗？当然，仅仅做一件事是不够的，那就是三件。这就是所谓的“尾尾法”。一般来说，用材料做事情时，我们应该使用去尾法；在求近似值时，除了常用的“四舍五入法”外，还有“一元法”和“尾数法”。复习本课知识点：