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文档简介
1、老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?,母鸡,母鸡,阅读要求: 老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡? 比较一下,母鸡和猫两篇文章在写法上各有哪些特点?,g ch g d kng w 嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮 j lng wi tng g 成绩 聋子 歪着 挺着 咕咕 q c xn t w 凄惨 慈爱 辛苦 啼叫 可恶 chn wi yun f 颤颤巍巍 如怨如诉 伏下 d hn zu ch 下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡,嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮 可恶 成绩 聋子 歪着 挺着 咕咕 伏下 凄惨 慈爱 辛苦 啼叫 下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡 颤颤巍巍 如怨如诉,1.欺侮: 2.警戒: 3.
2、鸡雏: 4.如怨如诉: 5.颤颤巍巍: 6.趁其不备:,欺负 为防止突然袭击而采取的保障措施 幼小的鸡。 形容没完没了地抱怨、诉说。 抖动摇晃的样子,多用于形容年长者走路的姿态。 趁人不防备的时候。,警 戒 - 成 绩 - 欺 侮 - 凄 惨 - 尖 锐 - 6. 辛 苦 -,警 备 成 果 欺 负 悲 惨 尖 利 辛 劳,我会近义词,1.勇 敢 - 2.讨 厌 - 3.欺 侮 - 4.慈 爱 - 5.忠 厚 -,胆 怯 喜 欢 爱 护 凶 狠 奸 诈,我会反义词,多音字和形近字 1. ()凶恶 2. (ch)差别 恶 ()恶心 差(ch)差不多 (w)厌恶 (chi)出差 可恶 (c)参差不
3、齐 3 狠(凶狠) 4. 掘(挖掘) 很(很好) 崛(崛起) 恨(仇恨) 倔(倔强),汇报交流,讨厌,不讨厌,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,老舍先生笔下的母鸡是怎样的?,讨厌,无病呻吟,欺善怕恶,拼命炫耀,嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩,不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠,到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。,夸张,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,这是一只()的母鸡。,不讨厌,慈爱,负责,勇敢,辛苦,说说具体的事例。,
4、它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,你有什么体会?,都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,理解:,我不敢再讨厌母鸡了。 (饱含崇敬之情) 我不再讨厌母鸡了。 (仅仅是不讨厌的平淡之情),比较:,不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!,(负 责),当它发现了一点可吃的东
5、西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。,(慈爱),它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,(勇敢),它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。,(辛苦),它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下。,汇报交流,讨厌,不讨厌,此时此刻,你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感
6、情呢?,你有什么体会?,作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,总结:,课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。,同学们,母爱是世界上最伟大和无私的爱,为了我们的健康成长,母亲默默地,不求回报的付出。我们应该珍惜,保护这份爱,用爱来回报母亲的爱。,情感上,猫,母 鸡,喜 爱,讨厌尊敬,都有一个过渡句,结构上,小猫满月的时候更可爱。,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。,写法上,都通过动作神态描写,写出了动物的特点。,我会填:,封面,学习提示,我会想,请欣赏,我想说,我会填,请阅读,我会说,我会填:,封面,学习提示,我会想,请欣赏,我想说,我会填,请阅读,我会说,我会填:,封面,学习提示,我会想
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