2011年《随堂优化训练》数学七年级北师大版（上） 第二章 2 数轴 配套课件_第1页
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1、2 数轴 数轴的概念和画法 规定了原点、_和单位长度的直线叫数轴正方向,一般规定向右，同一条数轴上的单位长度应当一致,正方向,随堂小练,1下列各语句中，错误的是(,),B,A数轴上，原点位置的确定是任意的 B数轴上，正方向一定是向右 C数轴上，单位长度 1 的长度的确定，可根据需要任意选 取 D同一数轴上，单位长度必须一致,2下列所画的数轴中正确的是(,),D,A. B. C. D.,负数,正数,有理数与数轴上点的关系(重点) 任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示，原点表示 0， 原点左侧的点表示_，原点右侧的点表示_,随堂小练,),D,3在图 1 中的数轴上，表示2 的点是( 图 1 AH

2、 点 BG 点 CF 点 DE 点,4 在数轴上表示数3,0,5,2,3 的点中，在原点右边的有,(,),D,A0 个 C2 个,B1 个 D3 个,相反数的概念及表示方法(重难点),1只有_不同的两个数叫做互为相反数,符号,2相反数的性质： (1)互为相反数的两个数的和为零若 a 与 b 互为相反数， 则 ab0，即 ab，反之亦然； (2)数轴上表示相反数的点(除 0 外)在原点两侧，且到原点,的距离_,相等,随堂小练,5下面两个数互为相反数的是(,),B,6下列说法正确的是(,),D,A正数是带“”号的数，不带“”号的数都是负数 B一个数的相反数一定不等于这个数 C数轴上的原点两旁的两个点所表示的两个数互为相反数 D一个数的前边添上“”号所得的数是这个数的相反数,利用数轴比较有理数的大小(重点) 1数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大 2正数大于 0，负数小于 0，正数大于负数 随堂小练 7用“”或“”填空：,(1)3_7； (3)0_2.3;,(2)2_1.5； (4)2_3.,8画出数轴，把下列各数所表示的点在数轴上画出来，并,用“”把这些数连接起来,解：如图 4

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