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文档简介

1、章末复习课,第一章三角函数,学习目标 1.理解任意角的三角函数的概念. 2.掌握同角三角函数基本关系及诱导公式. 3.能画出ysin x,ycos x,ytan x的图象. 4.理解三角函数ysin x,ycos x,ytan x的性质. 5.了解函数yAsin(x)的实际意义,掌握函数yAsin(x)图象的变换.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.任意角三角函数的定义 在平面直角坐标系中,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么: (1)y叫做的 ,记作 ,即 ; (2)x叫做的 ,记作 ,即 ; (3) 叫做的 ,记作 ,即 .,正弦,sin ,sin

2、y,余弦,cos ,cos x,正切,tan ,2.同角三角函数的基本关系式 (1)平方关系: . (2)商数关系: . 3.诱导公式 六组诱导公式可以统一概括为“k (kZ)”的诱导公式.当k为偶数时,函数名不改变;当k为奇数时,函数名改变,然后前面加一个把视为锐角时原函数值的符号.记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”.,sin2cos21,4.正弦函数、余弦函数和正切函数的性质,1,1,1,1,R,奇函数,偶函数,奇函数,2,2,2k,,题型探究,类型一三角函数的概念,例1已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴.若P(4,y)是角终边上一点,且sin ,则y .,8,答案,解析,反思与

3、感悟,(1)已知角的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两种: 先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正弦、余弦函数的定义求出相应三角函数值. 在的终边上任选一点P(x,y),P到原点的距离为r(r0).则sin ,cos .已知的终边求的三角函数值时,用这几个公式更方便. (2)当角的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.,跟踪训练1已知角的终边在直线3x4y0上,求sin ,cos ,tan 的值.,解答,解角的终边在直线3x4y0上, 在角的终边上任取一点P(4t,3t)(t0), 则x4t,y3t.,类型二同角三角函数的基本关系式及诱导公式的

4、应用,解答,解由根与系数的关系,得,解答,(2)m的值;,两边平方可得,解答,(3)方程的两根及此时的值.,(0,2),,反思与感悟,(1)牢记两个基本关系式sin2cos21及 tan ,并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明.在应用中,要注意掌握解题的技巧.比如:已知sin cos 的值,可求cos sin .注意应用 (cos sin )212sin cos . (2)诱导公式可概括为k (kZ)的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇变偶不变,符号看象限.,解答,(1)化简f();,解答,(cos sin )2cos22sin cos sin2,解答,类型三三角函数的图象与性

5、质,解答,(1)求f(x)的最小正周期和单调递增区间;,解答,(2)若函数yg(x)与yf(x)的图象关于直线x2对称,求当x0,1时,函数yg(x)的最小值和最大值.,解函数yg(x)与yf(x)的图象关于直线x2对称, 当x0,1时,yg(x)的最值即为x3,4时,yf(x)的最值.,反思与感悟,研究yAsin(x)的单调性、最值问题,把x看作一个整体来解决.,解答,(1)写出f(x)的最小正周期及图中x0,y0的值;,解答,解答,类型四三角函数的最值和值域,命题角度1可化为yAsin(x)k型,反思与感悟,利用yAsin(x)k求值域时要注意角的取值范围对函数式取值的影响.,解答,a,b

6、的取值分别是4,3或4,1.,命题角度2可化为sin x或cos x的二次函数型,解yf(x)cos2xsin xsin2xsin x1.,解答,反思与感悟,在换元时要立刻写出新元的范围,否则极易出错.,解答,跟踪训练5已知函数f(x)sin2xasin xb1的最大值为0,最小值为4,若实数a0,求a,b的值.,解令tsin x,,且t1,1.,综上所述,a2,b2.,类型五数形结合思想在三角函数中的应用,解答,反思与感悟,数形结合思想贯穿了三角函数的始终,对于与方程解有关的问题以及在研究yAsin(x)(A0,0)的性质和由性质研究图象时,常利用数形结合思想.,答案,解析,解析记f(x)的

7、最小正周期为T.,可作出示意图如图所示(一种情况),,当堂训练,答案,解析,2,3,4,5,1,答案,解析,2,3,4,5,1,3.函数y|sin x|sin|x|的值域为 A.2,2 B.1,1 C.0,2 D.0,1,答案,2,3,4,5,1,解析,0f(x)2.故选C.,答案,2,3,4,5,1,解析,2,3,4,5,1,5.已知函数f(x)sin2xsin xa,若1f(x) 对一切xR恒成立,求实数a的取值范围.,解答,2,3,4,5,1,解令tsin x,则t1,1,,当t1时,f(t)mina2,即f(x)mina2.,故实数a的取值范围为3,4.,2,3,4,5,1,规律与方法,三角函数的性质是本章复习的重点,在复习时,要充分利用数形结合思想把图象

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