2017年高考语文作文评析

1、2017学年高考语文必读，全国圈III 22。阅读下面的资料，根据要求写文章。(60分)今年是我国高考恢复40周年。在过去的40年里，高考为国家做出了材料选择，促进了教育改革和社会进步，取得了全世界关注的成果。40年来，高考汇集了数代年轻人的集体记忆和个人感情，充满了众多家庭的眼泪和笑声，使他们梦想成真。1977年高考标志着一个时代的拐点。看今天，与全国千万考生一起，在2017学年高考考场上写着“我看高考”或“我的高考”的副标题。要求选择角度以确定意义。明确的文体，自我标题；不要随便，不要抄袭。超过800个字符。设计理念：今年高考40周年纪念，这个命题显然是在社会历史的大背景下探讨个人发展，致

2、力于鼓励年轻一代将个人理想融入国家和民族的事业。40年前高考恢复是一个很有象征意义的事件。直到今天，高考对进入国家社会的个人和个人来说，其重要性和影响力仍然不言而喻。2017高考随笔直接写“高考考试”，一定是启发考生在宏观的背景下集中个人经验，表达了对“高考”的独特经验和理解，显示了他们的酸甜苦辣，特别是勤奋，奋发向上的荷马的感情。另外，要站在国家战略的高度，回顾过去，展望未来，合理探索高考改革的道路，认识到古今融通、传统继承和创新性发展等大问题。“高考”大家都参加了，但是大部分考生系统地思考，梳理一下，觉得很陌生。这是在经验预备比较公平的基础上，保证考试的公正性，维护所有考生的发言权，“高考

3、”本身的话会下降，因此，各考生可以见诸，在相对宽松的空间写文章。国家素材及社会进步、时代的拐点和国家趋势、个人斗争和家庭期待、历史沉思和当前的使命、集体记忆和个人感情、过去和感情引导考生的具体指示：以“高考或我的高考为副标题，写一篇文章”为题的具体指令为重点。与一般的话题作文不同，集中讨论和表达的主体“我”，唤醒考生的直接经验和间接经验，支持考生“锁定”作文的进入。考生对“我”的构思定位既真实又虚构。可选的两个副标题为考生在不同的文体中进行选择提供了写作空间，这种结构有利于考生的思想表达、体验叙述、情感表达等，有助于考生清晰、自由地运用界限的理想作文。如果选择写为“我看高考”的副标题，考生可以

4、集中对“高考”的认识和评价。可以肯定高考对国家、社会、个人的重要性和价值，对社会进步的价值，构建公平社会的意义，对个人晋升的主导作用等。也可以质疑讨论入学考试审查的科学性、入学考试制度的公平性，以及入学考试产生的教育困难。如果说要写为“我的高考”的副标题，那么选择写作空间大、叙述等比较多的文体，就可以以资料的触发点为中心，筛选并整合自己的高考经历或远景，也可以通过“我的”在“高考”中的生活过去和内心期待，通过个人轨迹反映时代的变化。也可以将虚构作为小说，间接传达高考中“我”的独特体验和个性理解。这个问题还有散文诗等文体的写作空间。完整卷22。阅读下面的资料，根据需要填写。最近对中国留学生进行了

5、调查，“中国关键词”是区域一带、大熊猫、广场舞蹈、中国食物、长城、自行车共享、京剧、空气污染、美丽的农村、食品安全、高速铁路、手机支付。从中选择两三个关键词，表达你知道的中国，写一篇帮助外国年轻人阅读中国的文章。必须选择关键词形成有机联系。角度选择，风格明确，磁性标题；不要随便，不要抄袭。超过800个字符。专家意见：全国权继续采用有明确写作课题的新材料写作标题。作文资料来源于CCTV 5月的连续报道，为了使考生的思想更加集中和深入，对命题进行了润色和润色。命题在选材上直观、战略地反映时代主题，积极、巧妙地传达价值观念。构思高远，以学生为主，生气，时代感强。以“提出认识的中国”的明确指示，鼓励考

6、生从认识的感想出发，在掌握庞大的主题上，进行理性的思辩和自由的说话，进行“好好讲中国故事”的感性叙事。引导考生用中国的梦想培养青春的梦想，关心现实的国政和改革发展，展示他们的理想信念、精神状态和综合素质。12个“中国关键词”是考生的抓笔选手。这种关键词组合的自由度很大。在长城和京剧中，谈具有古代文明的传统中国，在高铁和手机结算中谈现代开放的高科技中国，在中国食物广场舞中谈有趣的中国或充满热情的中国，在自行车共享、手机结算中生气勃勃的时尚传统的面条“京剧”和最近流行的“广场舞蹈”可以并列，将文化“中餐”和“食品安全”的严峻现实联系起来，也可以将古代的“长城”和现在的“一带之路”对照起来，互相发明

7、。每个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间有着丰富的张力和阶梯式的思辩空间，同时构成了多样、立体的中国。命题在引导价值的同时，鼓励采用核心关键词组合的创造性，为批判性思维的点燃腾出了很多空间。“美丽的农村”为了着手进行旧式城市化的顽疾和“保持思乡病”，从“大熊猫”到动物保护、生态保护等紧迫任务，通过“空气污染”、“食品安全”，对GDP的过度追求和革新、调整、绿色、开放、共享等。考生可以正视发展的问题，正视前进的矛盾，看到潜在的危机，以高忧患意识做好准备，制定对中国特色社会主义事业的战略，添加瓷砖。在立意写作的过程中，不难使关键词形成有机的联系。但是制作新颖、有创意、出乎意料、有道理的关键词组合

8、，写好文章并不容易。写帮助外国年轻人阅读中国的文章也是命题的核心。是“以工作为中心”的指示，也是“特定推测”的语境。在这里，写作的预设对象“外国青年”属于一般用语。考生想象自己可以进行整体对话，与某一类外国青年对话。“阅读”可以理解为从茫然的无知到初步的理解，也可以理解为从不全面的理解，理解和实施“帮助”的方法与预设读者类型有关，还会影响意图的深度和写作的困难。此外，命题在不限制考生写的文体的情况下，可以“呈现你知道的中国”，“帮助外国年轻人阅读中国”，可以自由选择论述、叙述、甚至说明、抒情的风格。只能表现出写作中选择的文体特征。完整卷22。阅读下面的资料，根据需要填写。(60分)天行健，君子

9、自强。(周易)露珠今晚是白色的，月亮是故乡的凌晨。(杜甫)为什么需要亮深红色，自己是花中的一流。(李蓝图)在法庭上见过一面，照亮了天下四面。(委员)必须正视，这才是敢于思考、说话、敢做、敢做的。(鲁迅)数浪漫人物，看现在。(毛泽东)中国文化博大精深，许多铭文保存在后世。读了上面的六句话，你有什么感觉和想法？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用文章。需要选择观点、明确的风格、自我标题；不要随便，不要抄袭。超过800个字符。设计理念：全国圈继续采用有明确写作课题的新材料写作类型。考试题资料由慎重选择的6个中国铭文组成，考试题生活制充分发挥作文的积极指导功能，弘扬中国优秀的传统文化、革命文化、社

10、会主义先进文化，引导学生自主继承、改造优秀的文化传统，加强国家意识和社会责任感，提高中国特色社会主义道路的自信、理论自信、制度自信、文化自信。6个著名的短语浅理性，通过清晰的思维主线，有良好的亲和力，考生很难理解；而且，在考试题目、文体选择等方面具有很大的开放性，考生可以很容易地发挥。要求考生将自己的情感和想法结合起来，为命题拓宽空间，为优秀的作文指明明确的方向。分别在古代、现代、现代中国名句的不同时期，诗歌有苏珊，或荷马，或温柔，任何情感猜测；包括自我发展、家庭感情、自我固执、开放自信、开放进取、提高领域、敢于面对问题、勇于面对困难、勇于实践、勇于承担等丰富内涵，包括个人“小我”和家庭、社会

11、“大我”等其他层面；相互独立，简洁，相互联系。从周易到毛泽东的六句兵观，来自中国优秀传统文化的本源，继承、秩序、生死不断，是中国文化深刻、永无止境、持久迷信的生动写照。考生可以集中讨论两三个著名句子的相通含义。也就是说，关于自我发展的讨论是敢做的。此外，对新意义的辩证思考，例如两三个著名句子组合、自信、问题、开放和进取关系的基础；考生还可以深入分析个人、国家、社会、三者之间的关系，例如思考根据，探讨全面提高个人人格领域的方法，也可以思考其基础，表达本国的感情、对社会现实的个人关心和思考，或表达基础，论述自己主张和社会责任之间的关系。进一步重视“中国文化的深刻，无数名句为后人开花”带来的感动和思

12、念，由此可以立志，对名句作者及其时代进行历史分析，并开始个别地揭示中国文化的“深刻”。或者结合自己的经验和经验，讨论中国名言对后世的影响，对文化遗产的名言的重要意义。北京圈26号。写作(50分钟)从以下两个题目中选择，根据需要回答。超过700个单词。在答卷上抄标题。纽带是能起联系作用的人或事物。人心要团结纽带，力量要团结纽带。在当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的遗产、社会的和平、校园的和谐等也需要有纽带。以“说犹太感”为题写一篇论问卷。要求：明确的观点，充分的论证，合理的论证。2049年，我们共和国将迎来100年的生日。如果让我拍一张或几张展示中华民族伟大复兴荣耀的照片，你会选择什

13、么样的画？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题写一篇叙述文。要求：想象力合理，有叙述，有描写。可以写宏伟的画，也可以写小场面，看得很小。北京卷构成的主要特征。一是坚持一贯的命题立场，即弘扬社会主义核心价值；引导考生深刻认识中国优秀传统文化的生命力，培养民族自豪感和自信心。专注于生活，感受生活，思考生活，热爱生活。第二，为考生发挥自己的学习优势提供了选择空间。为了不增加考生在选择题目时所付出的时间费用，采用题目给的命题方式，指向、简明、明确，对每个学生都更有发言权。北京卷配置标题，充分反映“李德顺”命题的要求。第一个问题“说犹太话”的题目是“说犹太话”，意思是把历史或现实联系起来，说明其作用

14、、价值和意义，调查考生的认识水平和写作能力。主题有很大的游戏空间，有历史感和现实感，可以在比较大的视野中，或者从比较微观的角度，提出观点，展开论述，帮助平时重新积累，有思想，有能力写论论文的考生展示自己的思维和议论能力。第二个问题：“共和国，我为你拍照”“两百年”是党的“十八代”提出的宏伟目标，2049年是党领导全国人民、伟大民族复兴的时刻。“二百年”的意思也是考生需要知道的内容。这是今天考生们成长的时期，应该成为国家核心力量。作文题目设计“为共和国拍摄的照片”等剧本，要求考生展开想象，写叙述文，让考生展望共和国灿烂的前景，加强“4种自信”，同时也有助于发挥想象力。主题注意小切口、大开挖，具体

15、要求。考生可以对拍摄的一幅画展开叙述和描写，也可以对多幅画展开叙述和描写。天津圈22。请根据以下资料写文章。(60分钟)我们在成年人的周围长大，认为认识他们，事实上，所有的成年人如果用厚书重新打开，就可以读人生的道理，读传统的积累，读时代的痕迹，读我们自己，长大后读他们的成长和成熟，读我们和他们之间的认知协议或差异，我们长大了。今天的重读是成人个人之间平等的心灵对话，也是通过灵魂触摸走向理性认知的密道。和自己的人生经验一起沉思，围绕“重读长者的这本书”写一篇作文。要求：选择角度，自制标题；文体不限(诗除外)，文体特征明显。超过800个字；不能抄袭或夹在框架里。这篇作文主题是考生18岁时根据成人

16、的年龄特点，重点提高传统文化的代际继承和人文素养培养，使考生联想和思考，个人独特的感觉和意见。1.关注充满文化情绪的传统文化。人伦关系包含了中国传统文化的核心价值。命题是引导考生调动家庭和个人、道路和年幼的相关经验，回顾大人深厚的感情、丰富的智慧和年轻成长的宝贵意义，关心优秀的传统文化和现代的表象。题目应该从考生凝聚个人真实感情的生活体验中选拔出来，关心自己与他人、与社会的关系、与时代的关系。唤醒内心的真心，思考个人的精神成长，富有人情味。2.构思角度丰富。“长者”可以是父母，也可以是其他年老的亲属或教师等。资料显示，考生通过长辈的人生经验，重新思考过去时代和历史，思考对家庭传统和民族传统的文

17、化积累，思考对长辈生活智慧和经验的教训，或在与张裕的互动中以长辈为鉴，重新发现和认识自我的“我”的角度，对长辈的家庭作用和社会作用的进步和成熟的构想观点丰富多彩，有助于各级考生发挥个性的特长。3.思辩性丰富。写成人写日常生活很容易着手，但要用“18岁成人”的视角重新思考，在思想的冲突中触摸灵魂，考生必须处理好性生活和理性思维的关系，处理好外貌和本质的关系，要想继承传统，打破传统的关系，要想把传统中核心价值的固定和时代变化的关系写在深度和个性上，就必须具备处理这一系列综合症关系的合理思维能力。，江苏卷20。根据以下资料，选择角度、自我标题、文章800多字；文体不受限制，诗歌除外。生活中不能开车。茶，种类也多种多样，形态也多种多样。汽车来了，见证时代的发展，承载世界的真心；车来来去去反映了观念的变化，包含了人生的哲理。资料共三句。在第一句中，“人生没有驾驶”是生活常识，也是引导学生将视线转向生活，关注生活中的车的标题的引子。第二句从“种类”和“形态”两个方面进行说明和指导，帮助学生开始联想。婴儿车、碰碰车、自行车、三轮车、三轮车、汽车、汽车等多种形式的汽车、自行车共享、网络条约车、无人汽车等，汽车的速度快、慢，汽车的容量大、小，汽车使用方式新