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文档简介
1、第二章 管理和管理心理学的基本理论与人性观的发展,1,学习交流PPT,(识记)早期文明国家古巴比伦的管理实例有哪些?,第一节 早期文明与工业革命时期的管理,2,学习交流PPT,(识记)早期文明国家埃及的管理实例有哪些?,3,学习交流PPT,(识记)早期文明国家罗马的管理实例有哪些?,4,学习交流PPT,(识记)早期文明国家中国的管理实例有哪些?,5,学习交流PPT,(识记)简述亚当斯密的管理思想?,6,学习交流PPT,(识记)谁被后人称为“人事管理之父”?(201110单选),7,学习交流PPT,(领会)简述工业革命时期管理先驱欧文的管理思想?,8,学习交流PPT,(领会)工业革命时期管理先驱
2、巴贝奇的管理思想有哪些?,9,学习交流PPT,(领会)简述工业革命时期管理先驱尤尔的管理思想?,10,学习交流PPT,(领会)简述工业革命时期管理先驱迪潘的管理思想?,11,学习交流PPT,(领会)简述工业革命时期管理先驱麦卡拉姆的管理思想?,12,学习交流PPT,(领会)简述古典管理理论时期的形成以及提倡者?,第二节 古典管理理论的形成与 工业心理学的兴起,13,学习交流PPT,(识记)简述泰勒的科学管理?(201201多选),14,学习交流PPT,搬铁块实验,1898年,弗雷德里克温斯洛泰勒从伯利恒钢铁厂开始他的实验。这个工厂的原材料是由一组记日工搬运的,工人每天挣1.15美元,这在当时是
3、标准工资,每天搬运的铁块重量有1213吨,对工人的奖励和惩罚的方法就是找工人谈话或者开除,有时也可以选拔一些较好的工人到车间里做等级工,并且可得到略高的工资。后来泰勒观察研究了75名工人,从中挑出了四个,又对这四个人进行了研究,调查了他们的背景习惯和抱负,最后挑了一个叫施密特的人,这个人非常爱财并且很小气。泰勒要求这个人按照新的要求工作,每天给他1.85美元的报酬。通过仔细地研究,使其转换各种工作因素,来观察他们对生产效率的影响。例如,有时工人弯腰搬运,有时他们又直腰搬运,后来他又观察了行走的速度,持握的位置和其他的变量。通过长时间的观察试验,并把劳动时间和休息时间很好地搭配起来,工人每天的工
4、作量可以提高到47吨,同时并不会感到太疲劳。他也采用了计件工资制,工人每天搬运量达到47吨后,工资也升到1.85美元。这样施密特开始工作后,第一天很早就搬完了47.5吨,拿到了1.85美元的工资。于是其他工人也渐渐按照这种方法来搬运了,劳动生产率提高了很多。,15,学习交流PPT,(简单应用)分析泰勒科学管理的积极与消极作用?,16,学习交流PPT,(识记)简述法约尔的一般管理理论?(201201单选),17,学习交流PPT,(识记)谁被后人称为“现代经营管理之父”?,18,学习交流PPT,(识记)法约尔的管理理论的特点有哪些?,19,学习交流PPT,法约尔与泰勒及其管理思想的比较,20,学习
5、交流PPT,法约尔与泰勒及其管理思想的比较(续),21,学习交流PPT,(识记)谁被后人称为“组织管理之父”?,思考:人们为什么会服从命令,会按照他们被告知的那样去行事?,权力、权威和合法统治,22,学习交流PPT,23,学习交流PPT,(识记)韦伯的官僚模型主要管理理念有哪些?(201110简答),24,学习交流PPT,(识记)简述闵斯特伯格的工业心理学?,25,学习交流PPT,1、尽可能有的最好的工人 识别最适合从事某种工作的人,用心理学的方法进行人事选择、职业指导、培训、工作安排 2、尽可能有的最好工作 最合适的工作方法和手段才能有助于提高工作效率,学习和训练是最经济的手段和方法 3、尽
6、可能有的最好的效果 用合理的方法在商业中同样可以确保资源合理利用,26,学习交流PPT,(领会)简述古典管理与工业心理学结合对管理心理学的产生的影响?,27,学习交流PPT,(识记)管理心理学的萌芽的标志是什么?,第三节 管理心理学的产生、形成与发展,28,学习交流PPT,(识记)霍桑试验有哪四个阶段?,背景:20世纪20年代,位于美国芝加哥城郊外西方电器公司的霍桑工厂,是家制造电话机的专用工厂,它设备完善,福利优越,具有良好的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。但是工人仍然愤愤不平,生产效率也很不理想。为此,1924年美国科学院组织了一个包括各方面专家在内的研究小组,对该工厂的工作条件和生产效率
7、的关系进行考察和实验,就此拉开了著名的霍桑实验的序幕。霍桑实验长达8年,1924年11月至1927年4月,主要是在美国国家科学委员会赞助下进行;1927-1932年,主要是在美国哈佛大学心理学教授梅奥的主持下进行。整个实验前后共分四个阶段。,29,学习交流PPT,(识记)简述霍桑效应的内涵?,30,学习交流PPT,(识记)和传统理论相比,人际关系(行为科学)理论的特点有哪些?,31,学习交流PPT,(识记)简述管理心理学形成标志?,32,学习交流PPT,(综合应用)根据霍桑效应与人际关系(行为科学)理论提高企业与行政管理的效能有哪些?(201110单选、201201单选),33,学习交流PPT
8、,(识记)现代管理科学学派的概念是什么?,第四节 现代“管理科学”理论,34,学习交流PPT,(识记)现代“管理科学”的特点有哪些?,35,学习交流PPT,(识记)简述社会系统学派?,36,学习交流PPT,(识记)简述系统管理学派?,37,学习交流PPT,(识记)简述决策理论学派?,38,学习交流PPT,(识记)简述权变理论学派?,39,学习交流PPT,第五节 人性假设理论的演化与发展,人性观就是对人的本性的基本看法 中国古代: 孟子:“性善论” 荀子:“性恶论” 董仲舒:“性未善论” 韩愈:“性三品论”,近代西方: 经济人-X理论 社会人-人际关系理论 自我实现人-Y理论 复杂人- 超Y理论 观念人-企业文化理论,40,学习交流PPT,(领会)马克思主义人性观包括哪些主要内容?,41,学习交流PPT,42,学习交流PPT,(领会)人的价值包括哪两方面?,43,学习交流PPT,(领会)简述西方管理学中的人性假设与管理理论的发展?(201201单选),44,学习交流PPT,(领会)怎么
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