五上句子练习课件

1、1、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 （1） 缩写句子：_ （2） 改成“把”字句：_ （3）改成“被”子句：_,2、仿写句子。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 像_，像_，我每_，就禁不住_。,3、这雪白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） 4、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩写句子） 5、布上绣着梅花。（扩写句子） 6、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（改病句） 7、桂花太香了。（改成夸张句）,8、桂花纷纷落下来。（改成比喻句） 9、摇桂花对我来说是件大事。（改变语序） 10、这摇落的桂花我不能不收。（改成肯定句）

2、11、鲸是动物。（扩写句子） 12、鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句） 13、转眼间，三十四年过去了。（变换语序）,14、试着用上两组关联词语，合并成一句话。 鲸用肺呼吸。 鲸是胎生哺乳的。 鲸是哺乳动物。 _ 15、没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。 改称肯定句：_ 改称反问句：_,填关联词语 a、报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃。 b、（ ）玻璃被打碎，碎片（ ）仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。 c、（ ）这位隐身人难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。,填关联词语 d、临街的房子（ ）装上这种玻璃，街上的声音传到房间里（ ）只剩下20 分贝了。 e、（ ）它十

3、分坚硬，（ ）受到猛烈撞击后仍然安然无恙,17、鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。 “被”字句： “把”字句： 18、晚霞辉映湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 缩句： 19、父亲划着了一根火柴。 改成“把”字句：_ 改成“被”字句：_,20、我再次把乞求的眼睛投向了父亲。（改病句） 21、父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。” 改成转述句： 22、四十件毛衣草拟我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩写句子） 23、我只好垂头丧气地与她告辞了。（双重否定）,24、半路上，我猛然停住脚步。 改成“被”字句： 改成“把”字句： 25、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？ 改成陈述句： 26、织这

4、么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。（修改病句） 27、这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（用上加点的词语，仿写一个句子）,写出下面句子的修辞方法 a、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） b、珍珠鸟亲热地落在我身上。 （ ） c、它这么可爱，谁能忍心去伤害它呢？ （ ） d、这小家伙一会儿落在柜顶，一会儿站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇晃 （ ）,e、转眼间，三十四年过去了。 f、“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠，“笑”字令人快乐，“哭”字一看就像落泪。 （ ） g、龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。（ ） h、

5、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 （ ） k、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？,29、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟。（缩写句子） 30、父与子拥抱在一起。（扩写句子） 31、年轻的为父亲安顿好受伤的妻子。 改成“把”字句： 改成“被”字句：32.这是一对了不起的父与子。 改成感叹句：双重否定句：,33、听到这个故事的人没有一个不被感动的。 改成反问句：改成陈述句： 34、我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩写句子) 35、那天母亲数落了我一顿。 改写成“把”字句 改写成“被”字句 36

6、、不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢？改成陈述句：,37、我挺高兴他爱看书的，（改换语序） 38、慈母情深的作者是高晓声写的。（改病句） 39、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ 改成陈述句：改成感叹句： 40、他伸手拿起了我的诗。 改成“把”字句： 改成“被”字句：,41、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。 变换语序： 42、她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 仿写句子： 43、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。 修改病句： 44、看个病还用得着学吗？（改成陈述句）,45、这是件麻烦的事。 改成感叹句： 改成反问句：_ 双重否定句： 46、警卫员回头一笑说：“知道了，请主席放心。

7、 改成转述句： 47、用上关联词，并成一句话。 （1）我是母亲。我应该及早教会他自己去看病。 （2）爸爸妈妈都不在家。你自己去看病吧。,48、他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。 病句修改： 49、北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） 50、圆明园的毁灭是世界历史上不可估量的损失。 感叹句： 反问句： 51、他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走。“被”字句：,52、用关联词语合并成一句话。 （1）圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。 （2）侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。 53、最后一天的游览是最有趣的一天。（病句修改） 54、红旗翻动。（扩写句子）,55、狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。 缩写句子： 56、五壮士的英勇壮举令我们激动。 反问句： 57、听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） 58、我被这动人的情景吸引住了。（“把”字句） 59、我怀着崇高的敬意悄悄地从后门走进教室。 缩句：,60、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部的思想感情呢？ 陈述句： 61、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。 感叹句： 62、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩写句子）,63、五位战士胜利地完成了掩护任务。 “被”字句： “把”字句： 64、欢呼声盖过了飞机的隆隆声。（改成“被”字句） 65、五星红旗的升起，