电磁感应单双棒专题课件

1、电磁刘涛主题单条形和双条形类型完整版本，1，学习交换PPT，电磁感应的轨道问题，应力情况分析，运动情况分析，运动观点，能量观点，牛顿定律，平衡条件，动能定理，能量守恒，单条形问题，双条形问题，2，学习交换PPT 单杠问题，运动特性，最终特征，a减少减速，停止，a减少加速运动，匀速，a减少加速运动，匀速，基本模型，I=0(或常数)，I常数=0，绘制等效电路，4 学习AC PPT，3，无外力双峰问题，运动特性，最终特征，基本模型，负载1是a减加速度运动，负载2是a减速度运动，v1=v2，I0，无外力等距离，负载1是a的小减速运动，负载2是a的小加速度运动杆2做a的大加速度运动，a1a2 a1，a2

2、常数，I常数，杆1做a的增量加速度运动，杆2做a的小加速度运动。 a1=a2，v是常量，I是常量，外力是等距的，7，学习交流PPT，阻尼单杆，1回路特性，导体杆等于电源。2安培的特性是具有抵抗力，随着速度的降低而减少。3加速度特性，随着速度的减小，加速度的减小，v 0，4运动特性，a减小的减速运动，5最终状态，停止，1，单条形问题：8，学习交换PPT，6岁法则，(1)能量关系：(2)磁强度B=0.5T，杆和轨道之间的动摩擦系数为0.4，测量杆从运动到停止通过导线的电量q=102C。上述过程(g取10m/S2)(1)ab加载运动的距离。(2)AB杆运动时间；(3)加载速度为2m/s时的加速度是多

3、少？10，学习AC PPT，示例1。在均匀磁场的光滑导轨上水平，有长度为l的导体棒ab，以恒定的力f作用于ab，从静止开始运动，分析电路的总阻力为r，ab的运动情况，并尝试ab棒的最大速度。，分析：ab在f作用下向右加速运动，切断磁感应线，产生刘涛电流，刘涛电流由磁场的作用力f诱导。a=(F-f)/m v E=BLv I=E/R f=BIL，最后，f=F时，a=0，速度最大值，F但是解决这种问题的关键是通过对运动状态的分析，寻找诸如速度、加速度最大值或最小值的条件等临界状态。基本想法是：12，学习交流PPT，1电路特性，导体棒等于电源，速度为v时电动势EBlv，2安培力的特性，安培力是电阻，速

4、度增加时3加速度特性，加速度随速度减少。4运动特性，a减少加速度动作，特性分析：R，R，13，学习通信PPT，5最终特征：等速直线运动(a=0)，6个极值，(1)最大加速度：(2)垂直于磁感应强度为b的水平平均磁场放置yant型金属盒ABCD。宽度BCL，质量m的金属棒PQ是图。金属条PQ电阻为r的软金属套筒，连接到框架AB和CD。杠杆从静止状态沿框架下降(1)时，开始下降的加速度是多少？(2)盒子里刘涛电流的方向如何？(3)金属棒可以下落的最大速度是多少？解决方案：PQ应力mg启动，所以a=g，PQ向下移动加速度，顺时针刘涛电流生成，向上磁场f操作。如果PQ向下移动，则场力F逐渐增大，加速度

5、逐渐减小，v继续增大，如果G=F，则v达到最大速度。Vm=mgR/B2 L2，(1)，(2)，(3)，即F=BIL=B2 L2 Vm /R=mg，17，学习AC PPT，示例3。在垂直平面上平行轨道，间距l=20cm厘米，金属导体ab可以在轨道上无摩擦地向下滑动，金属导体ab的质量为0.2 g，电阻为0.4，轨道电阻为0.1T，均匀磁场的磁感应强度为0.1t，金属导体ab从静态自由下落0.8s时突然打开电源(轨道足够长，g为11(1)键k连接前后金属导体ab移动的情况(2)金属导体ab杆的最大速度和最终速度的大小。如果Vm=8m/s V端=2m/s，金属导体ab到电源键k的间距为t，则ab棒的后续行为可以有哪些？尝试V-t图像说明。想一想：mg，F，18，学习交