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1、【2014年高考会这样考】 1考查利用等差数列的概念、性质、通项公式 与前n项和公式解决等差数列的问题 2在具体的问题情境中能识别具有等差关系的数 列，并能用有关知识解决相应的问题,第2讲 等差数列及其前n项和,本讲概要,抓住4个考点,突破3个考向,揭秘3年高考,活页限时训练,等差数列的定义 等差数列的通项公式 等差数列的前n项和公式 等差数列及前n项和的性质,考向一 考向二 考向三,助学微博,考点自测,A级,【例2】 【训练2】,【例1】 【训练1】,【例3】 【训练3】,等差数列及前n项和性质的应用,等差数列的判定与证明,等差数列基本量的计算,选择题 填空题 解答题,B级,选择题 填空题

2、解答题,整体思想在等差数列解题中的应用,单击标题可完成对应部分的学习,考点梳理,考点梳理,一个推导,助学微博,二种方法,考点自测,C,A,B,D,1,2,3,4,5,【审题视点 】,考向一等差数列的判定与证明,(1)解,(2)证明,法一,【审题视点 】,考向一等差数列的判定与证明,方法锦囊,(2)证明,法二,证明(1),考向一等差数列的判定与证明,单击,单击,单击,方法锦囊,【审题视点 】,考向二 等差数列基本量的计算,解(1),【方法锦囊 】,【审题视点 】,考向二 等差数列基本量的计算,解(1),【方法锦囊 】,【审题视点 】,考向三 等差数列及前n项和性质的应用,解析(1),【方法锦囊

3、】,(2),解析(1),考向三 等差数列及前n项和性质的应用,方法优化8整体思想在等差数列解题中的应用,揭秘3年高考,揭秘3年高考,【教你审题 】,【反思】,优美解法就是突出了整体思想，整体思想是一种重要的解题方法和技巧，这就要求学生要灵活掌握等差数列的性质及其前n项和公式,揭秘3年高考,一、选择题,1,2,3,4,B,C,B,C,A级 基础演练,二、填空题,5,6,A级 基础演练,三、解答题,8,7,A级 基础演练,三、解答题,7,8,A级 基础演练,一、选择题,1,2,B,D,B级 能力突破,二、填空题,3,4,B级 能力突破,三、解答题,5,6,B级 能力突破,三、解答题,5,6,B级 能力突破,三、

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