九年级数学第7章锐角函数7.6用锐角三角函数解决问题课件新版苏科版.pptx_第1页
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文档简介

1、复查复查,1 .三角函数计算方法:A、B、A、C、C、B、2。特殊角度的三角函数值、角度、三角函数、锐角三角函数,称为故障排除(2),从下到上,提高视线和水平线的夹角。从上面往下看,视野和水平线的角度称为倾斜角。知识持有量1,右侧1为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,2为_ _ _ _ _ _ _ _ _。角度,高程,知识掌握2,如图所示,平面,水平线和垂直线的观察点o,从o点开始的视线和垂直线的锐角,观测的方位角(方向角)。北、东、西、o、南,例如插图中的北,东30是方位角;“西北”还纠正了西方与正北成直角的平地线,此时方位角为“西北45”。有些购物中心原准备改善楼梯的安全性,倾斜从6

2、0到45,原始楼梯长度为4米,调整后的楼梯占用了多少地面?A,B,C,D,60,45,4米,预习考试,深思1,例如小明从山脚A看山顶C,仰角为30度,他到了B山顶C,高度为60度,山高为110度,A,B,C,D,30,60,变形1,例如,小明从山脚A眺望山顶C,海拔30,他测量了山顶C,为了到达B,他测量了山顶C海拔60。如果已知BD=100米,则求出小明走路的距离AB的长度。A,B,C,D,30,60,100,变形2,在图中,小明从山脚A看山顶C,海拔是30度,他向前走200米到达B山顶。c的高度角度为60,求行高CD。A、B、C、D、30,60,200、摘要进位、A、B、C、D、30、60

3、、60、A、B、为什么?举例来说,他显然站在地面某一点观察气球,测量高度27,然后在气球方向进行50米,此时观察气球,测量高度40。如果明显的雪离地面1.6米,如何计算气球的高度?例如,a和b两个观测站位于笔直的海岸线上,a表示b的情绪方向,c表示东北60度,c表示西北45度。c距离海岸线公里。求两个观测站之间的距离。想想、A、B、C、60,45、D、探险2。例如,笔直的海岸线上有两个观测站a、b和b,a位于b的情绪方向,AB=km。a到c在北偏东60方向测量,b到c在西北方向测量45方向。c远离海岸线。A,B,C,60,45,D,变形,教室摘要,A,D,B,C,锐角三角函数解决实际问题。本单元解决问题的核心如下。正三角形配置,具有共同直角面的直角三角形配置,高中入学考试链接,小明所在的住宅建筑对面有建筑物AB,AB80米为测量该住宅建筑与建筑之间的距离,小明从自己的住宅窗户c开始,建筑物顶部a的高低为37,建筑物底部b的宿角为48小明所在的住宅建筑与建筑的距离(结果保持为整数),参考资料附件:一艘客轮以9海里/小时的速度从西向东航行,前往a市,p在北偏东测量6

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