高考宣传报纸2010

1、奋勇亮剑破茧出 化蛹成蝶展翅飞飞跃发展的武安市第十中学“潮平两岸阔，风正一帆悬”。在百舸争流的武安高中教育领域，一只强力速进的船艘，乘风破浪，扬帆潮头，张扬着追求卓越的勇气与魄力。以杨如斌校长为首的武安市第十中学，一路披荆斩棘，风雨高歌，朝着“让学校成为孕育成功人生的沃土，教师来则成名，学生来则成才，专家名师云集，栋梁之才辈出，学校远近闻名。师生自觉、自强、以校为家，校园文化高度文明和谐，人人无比幸福。”这一美好愿景，奋勇前行。在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在社会各界和广大群众的大力支持下，第十中学不辱使命，不负众望，在生源基础极其薄弱的情况下，高考成绩喜报再传。重点本科上线121人，

2、上线率达15.4%，比去年上线率提升2.68%。本科上线408人，比去年净增82人，上线率达51.9%，实现本科上线过半目标。尤其是二本文理上线人数和上线率，在去年的基础上翻了一番。李伟平同学是以中考484分的成绩考入我校的应届毕业生，今年高考以617分的成绩一举跃居全市理科第七名。艺术类一本双上线人数再次突破百名大关，16人达中央美术学院、中国美术学院、中央戏曲学院顶级名校分数线，教育部直属美院双上线48人，综合类名牌大学双上线 51人，再创我市艺术教育历史新高，占踞全市艺术类高考成绩龙头地位。学生成绩提升迅猛，幅度大，速度快，再次实现“低进高出”。李伟平、付翠翠、郎小雪、王阳、张志勇等一大

3、批同学，成绩突飞猛进，直线上升，取得优异的高考成绩。2010年，是十中教育发展极不平凡的一年，也是全体十中人值得铭记的一年。回首走过的每个日夜，全校教职员充分发扬“亮剑”精神，攻坚克难，奋力拼搏，创造了一个又一个辉煌，为学校赢得了极高的社会声誉，成为莘莘学子求学的理想沃土。坚厚的“剑鞘”特色校园文化敦实发展的力道校园环境文化是一所学校精神面貌与发展气象的物质体现，是学校教育的重要组成部分。我校一直将校园环境文化作为隐形育人的重要环节，每年投入大量资金净化、绿化、美化校园，大力改善办学条件，更新、添置教学设备，向校园建设现代化、标准化强力迈进。装备了物理、化学、生物实验室和历史、地理、音乐、舞蹈

4、、美术、微机、语音、网络中心等20多个高标准专业化教室。颇具魅力的图书馆高标准通过省一级图书馆验收。校园文化建设独具匠心，创建了“一楼一景、一路一景、一室一景”的特色化校园文化。“一楼一景”即：根据功能的不同重新冠名各建筑楼，每栋楼的每一层墙壁都有不同的教育主题。“一路一景”即：把各条路分别命名为“成功路”、“清华路”、“北大路”“文明路”、“和谐路”，每条路两旁都是不同主题的宣传展板，使每条路成为一道德育教育的靓丽风景线。“一室一景”即：加强班级文化建设，在每个教室正前方国徽的两边设立“创新求实、乐学多思”等激励性标语。每个班级设计出具有本班特色的班徽、班训、班歌，教室门口悬挂班主任寄语和班

5、级格言。教室内配置有“一柜四框四展板”，展框内容全部是学生自己动脑动手制作，每个展框都是学生一个宏达的精神世界，都是学生自我探讨、自我教育、自我升华的艺术平台。新颖别致的楼群、功能完备的设施、独具特色的校园环境文化，为广大学子提供了一片翱翔的蓝天。苍劲的“剑脊”教学管理改革成就强劲的利器学校积极探索，大胆创新，深入推行“双领四清”教学管理改革。“双领”即“学考案引领”、“优课领先”。“四清”即“堂堂清、天天清、周周清、月月清”。强推“学考案引领”模式，转变教师教学行为。“学考案引领”就是组织优秀教师组成中心备课组，精心编制“学案”和“考案”。在此基础上，教师结合个人特点和本班学生实际，备出“个

6、案”。切实为自己所用，不搞任何形式和应付。为确保“学考案”的落实质量，学校建立了严密的三级检查制度，由备课组、年级部、教学处对各年级每位教师的“个案”、“学案”、“考案”、作业批改、听课笔记等，从质和量两方面给予综合检查考评，纳入年终量化考核，保证完成教学任务。同时，大力开展优秀教学计划、优秀学案、考案、个案评选活动，表彰先进，通报不良情况，强劲推动工作开展。坚持“优课领先”制度，优化精品课堂。每周二下午第四、五节课为优课活动时间，雷打不动，并以学科组为单位每周开展一节说课教研活动，周周如一，坚持不懈。两项活动的扎实开展，有效的促进了教学水平的提高。定期组织开展“评学促教”活动，通过学生问卷调

7、查和座谈会，从教师的课前准备、提问诱导、作业批改、课外辅导等几个方面对教师进行综合评价，调整教学方法，组织教学活动，将每一堂课都打造成“优质课”，使学生得到最快发展。落实“四清”，促进教学活动扎实开展。“学案”中设计了堂清题，当堂达到准确无误完成为堂清。天清题就是“考案”。学校变学科自习课为考课，使用“考案”，“以考代练”，进行天清。周清即周练，月清即月考。实行教学质量月调度制，考后及时召开质量分析会和教学工作调度会，会上，各科教师分别对所任学科的教学情况进行分析汇报，提出下月改进措施，明确边缘生、薄弱学科重点转化生，制定有针对性的个人培养计划，明确下阶段分层次重点培养的对象，使教学工作扎扎实

8、实、强有力地推进。“双领四清”教学管理改革和多项措施并举，使学校的教学质量一路攀升。锋锐的“剑刃”新型管理模式突显锐利的锋芒学校大胆进行了学生管理改革尝试，以让学生“学会做人”为首要目标，建立了“三全四管”学生管理模式。“三全”就是对学生的全员管理，全面管理，全程管理。“四管”就是管学习，管健康，管生活，管行为。全员管理就是关注每一名学生，不管成绩好差、哪个层面全部纳入管理范畴，不放弃一个学生，做到人人有人管。全面管理就是对学生的德智体美、社会实践等全方面管理，做到事事有人管。全程管理就是坚持“有学生的地方就有老师”，每天24小时跟踪监控、无缝隙管理，做到时时有人管。“四管”。管学习：狠抓学风

9、培养，强化学法指导，管好学习纪律，培养良好的学习习惯，促进学习成绩的提高。管健康：就是抓体育教学、抓体育锻炼，抓心理健康辅导与管理，抓学生休息，使学生健康成长。管生活：管好学生的衣食住行，使学生既要学习好又要生活好。管行为：加强养成教育，规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯。坚持德育为首，奠基成功人生。开学初进行军事化训练，使学生养成守纪律、敢吃苦、讲团结、永争先的良好思想和生活作风。充分发挥主题班会的正面引导作用，积极开展“百年梦圆，荣在中国”、“理想与奋斗”、感恩教育等主题班会，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。制定了每周一“升国旗”制度，安排“国旗下讲话”，陶冶爱国主义情操，详尽

10、总结上周工作情况，培养集体主义意识；完善师生“晨训”制度，星期一、三、五早操上操前，由各班遴选出品学兼优的学生在主席台前“晨训”，二、四、六由值班教师进行“晨训”，每日“晨训”，思想教育勤耕不辍，教师指导与自我教育，德育工作落到实处。同时要求各班每周开展课外活动，坚持不懈对学生进行素质培养。组建校园文学社团，定期举行大型诗歌朗诵会，开展篮球、书画、拔河、演讲比赛，让学生的才智尽情挥洒，力争让每一个学子在自主轻松愉悦的活动中获得成功的喜悦，形成健康的品格。师生共同参与，扎实开展“双值”工作。每周由校级领导、中层干部、学校教师和学生，组成教工值周、学生值周、饭场值周、安全值周等多个值周组，负责一周

11、的纪律、学习、早操、就餐就寝、卫生、迟到、校园秩序和楼道秩序等方面的检查，从每天早晨6：00学生起床开始，到晚上11：00学生休息以后结束。其间，值周组定期入班、入宿检查，对各方面检查情况做到有记录、有通报、有奖惩，不忽视每一个过程和细节。做到了事事、时时、处处有人管，哪怕就餐、就寝都非常规范。制订了违纪学生处理程序，及时把对违纪学生的处理落实到位，通知家长，并对违纪学生实行跟踪教育，建立违纪学生档案，定期对其进行回访、教育，彻底转变学生的不良行为。建立了心理咨询室，定时开放，对学生早恋、厌学等心理现象，进行及时正确引导。学校各项管理和优质服务得到家长的赞誉和认可。丰富多彩、积极向上的校园文化

12、活动推动了清新的校园文明风尚的形成，学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。耀眼的“剑身”教师队伍建设铸造坚实的保障学校把教师队伍建设作为学校发展的根本大计，牢固树立“崇尚学术”的发展理念，“以师为本”，实施教师发展制度改革，全力推进“名师工程”。一是科研先行，指导教学。深入开展实施“示范工程”，及时发现培养骨干教师，采取现场观摩、学习诊断、评教评学、专题研讨等形式，定期举行校级公开课，开展以各种汇报课、特色课、名师课等多项业务展示活动，并根据新课改要求，组织专题研究，建立了“自主探究、互动交流、课堂展示、达标检测”“四环探索法”教学模式，大力开展课题研究

13、，2项邯郸市教研课题已结题，其它各级课题正在研究之中，教育科研工作取得了显著成效。二是组织学习，强化师德。坚持把教师职业道德作为教师工作考核和职务聘任的重要依据，实行年终考核师德“一票否决制”。广泛开展师德讨论，举办师德报告会和演讲比赛，评选师德标兵，大树大表师德楷模，促使广大教师弘扬和践行“爱心、责任、敬业”三项核心师德。同时，积极开展“学习实践科学发展观”活动，组织教师学习讨论，举办系列讲座，校长亲自主讲，提高政治素质和师德水平。三是内培外聘，汇聚名师。不惜重金高薪聘请各地区、县市的文化课特级教师、名师到校任教。邀请全国顶尖级学科名师到校进行阶段性辅导授课，实现了“大文、大理+艺术”的全科

14、目名师辅导。每年有计划地组织教师到北京、石家庄等地考察学习。对新教师进行“双领四清”教学模式及常规管理的培训，开展师徒帮带为内容的“青蓝工程”，坚持实行教师随生月考制度和文化专业知识考试，提高教师素质。四是推行民本，凝聚人心。建立教工兴趣社团，定期开展文艺、体育、读书、竞技、书法、棋类等形式多样的活动，丰富教师的精神生活。大力推行民主化管理，通过召开民主生活会、设立“学子之声”学生信箱等方式，征集广大师生对学校管理和发展方面的意见和建议，让教职员工和学生修改各项规章制度。实行“教师、职员互评打分”制，将得分计入年终考评，增强了教职员工的主人翁责任感。五是实行绩效工资制，激发教师的工作热情。出台

15、了教职工绩效工资制实施方案，对每一位教职员工进行跟踪考核，学期末，严格按照考核结果，核算落实绩效工资，干得好的教师比差的教师多拿工资上万元，教师的工作热情高涨，在全校教职工中形成了脚踏实地，比学赶帮，创优争先的竞争局面，优秀教师脱颖而出。在全国性的高规格讲课比武中我校语文教师范维娜荣获一等奖，政治教师徐海峰、张海萍获二等奖。 有力的“剑柄”创新办学模式孕育成才的土壤学校坚持以教学为中心，贯彻“夯实基础，开发潜力，全面发展，全员育人”的教学思想，提高学生的综合素质，努力造就合格加特长的创造性人才。以语言文字工作为切入点，提高学生的基本素质。成立了语委办，配备了专职人员。颁布出台了一整套语言文字工

16、作量化办法，实行了“普通话提醒制度”和“语言文字工作一票否决制”，此项工作不达标不得评先进，不得晋升职务。邀请省级测试员对教师进行普通话测试定级，对师生的普通话成绩全面测试，列入考核，兑现奖惩。开展丰富多彩的推普活动，有效促进了语言文字工作的扎实开展。以特长教育为抓手，提高学生的综合素质。在校内设立了体育、艺术类专业培训班，开设有音乐、体育、美术、播音主持、影视表演等专业，聘请清华美院和中央美院的高材生到校包班任教，邀请北京舞蹈学院、东北师大、河北师大等各大名校专业教师到校开展讲座，让学生不出校门就能享受到由名师组办的高质量、高水平的专业培训。与河北师大音乐学院、东北师大建立良好合作关系，成为

17、东北师大信息化教育实验校、河北师大教育实验实践基地。组织学生积极参加各类各级艺术节活动。每年两次举办高规格的教师节文艺晚会和庆元旦文艺晚会，学生的创新精神、知识能力、艺术素质、体育水平等综合素质得到全面提高。学校连续两次刷新了全市艺术类高考成绩历史记录，优秀学子以自身的努力和优异的成绩向各级领导、社会各界以及广大家长交上了一份满意的答卷。建校以来，十中全校教职员工齐心协力、克难奋进，学校在各方面均取得了显著的成绩。“双领四清”和“三全四管”教育管理改革深入开展，名师队伍发展壮大，教育教学质量整体提高，特色教育名震全省。先后高标迎接省普“十五”验收，承担省现场会现场，学校的校园文化建设、“双领四清”和“三全四管”教育管理成为武安教育发展新的亮点，受到省、市领导的一致