青岛物理综合作图复习课

1、,2012年中考物理 综合作图专题复习,综合作图题,1、考查内容：电路设计,（卷 专题四 第9小题）,2、考查形式：积木组合,电 路设 计,正常电路,含有滑动变阻器的电路,局部短路,（积木二）,（积木三）,（积木一）,常规电路,开关的串联与并联,（积木四）,解题思路,明确设计要求,验证,第一步，确定用电器连接方式（串联、并联）,方法指导,第二步，确定各开关的作用（各控制哪些用电器）,第三步，确定各开关的连接方式,积木一,常规电路,并联电路,分析电路一,简单电路,串联电路,积木一 常规电路,混联电路（1）,混联电路（2）,例题1：学校有前、后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯和

2、电池组，要求：前门来人甲灯亮，后门来人乙灯亮。请设计这个电路，画出电路图。,积木一 常规电路,应用1：学校有前、后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯、电铃和电池组，要求：前门来人甲灯亮电铃响，后门来人乙灯亮电铃响。请设计这个电路，画出电路图。,积木一 常规电路,积木二,开关的串联与并联,和,或,一个用电器，多个开关,要使电灯工作,必须S1和S2都闭合,要使电灯工作,需闭合S1或S2,L,S1,S2,L,积木二 开关的串联和并联,例题2：居民楼道里的灯是由“光控”开关和“声控”开关同时控制的，“光控”开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开，“声控”开关在有响声时自动闭合，没有响声

3、时自动断开，请设计一个只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道自动控制电路。,积木二 开关的串联和并联,例题3：在公交车上，小柯同学发现在后门的两侧扶手上各装有一个按钮 （相当于一个开关）， 想要下车的乘客只要按下其 中 一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。请你设计出符合要求的电路图。,积木二 开关的串联和并联,任何,方法总结:,正常电路的特点: （1）开关闭合,用电器 ； （2）同时闭合,用电器工作,开关 ； （3）分别闭合,用电器工作,开关 .,工作,串联,并联,应用2：小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就

4、决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求设计投票机的电路（请在开关旁注明控制的人）。,积木二 开关的串联和并联,积木三,局部短路,分 析 电 路 二,积木三 局部短路,例题4 晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。为消除安全隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只灯泡。当煤气灶、电磁炉没有都关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭。请你帮她在下图中画出这个电路图（元件画在相应虚线框内）。,转换为

5、三块小问题,积木三 局部短路,方法总结：,局部短路电路的特点：,（1）开关闭合,用电器 ，则开关与用 电器 ； （2）用两个开关时： 同时闭合用电器不工作,则开关 ； 分别闭合用电器不工作,则开关 . （3）电路中要有 。,不工作,并联,串联,并联,保护电阻,应用3：小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。请你设计出符合要求的电路：,积木三 局部短路,积木四,滑动变阻器,分析电路三,R,S,当滑片P移动时，灯泡 亮度可调,积木四 滑动变阻器,L1,P,L2,L1,应用4：小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S

6、1、S2和S3、滑动变阻器R，设计如下电路： S1为总开关。当S1闭合时：只闭合S2，两盏灯都亮；若只闭合S3，只有L2亮，且亮度可利用滑动变阻器R调节。 请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图。,积木四 滑动变阻器,正常电路、滑动变阻器和局部短路组合,应用5:有一只毛绒玩具小熊，非常可爱： 闭合总开关S后，按它左耳，左眼就亮； 按它右耳，右眼就亮； 若把嘴巴向外一拉（即开关断开），他就开始唱歌，而且还可以拧鼻子调歌声大小。 请利用右面元件将小熊 电路设计好。,左耳,右耳,左眼,右眼,鼻子,嘴巴,S,收获与感悟,知识小结,设计要求,正常电路,滑动变阻器电路,开关与用电器的连接方式,用电器的连接方式,开关的连接方式,确定哪个用电器被短路,局部短路,确定与哪个用电器串联,正常电路和部分短路组合 晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。为消除安全隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装绿、黄两只灯泡。当煤气灶、电磁炉有一个开关没有关闭时绿灯不亮，都关闭时