舞蹈课堂教学发展现状及对策

1、舞蹈课堂教学发展现状及对策【内容摘要】舞蹈作为一门特殊的艺术，在舞蹈教学的重要组成部分舞蹈课堂教学中，需要舞蹈教师根据舞蹈教学的特点展开教学，以实现舞蹈教学的课程目标。文章从舞蹈课堂教学发展的现状出发，分析了当前舞蹈课堂教学中存在的问题，提出了改善舞蹈课堂教学现状的措施，以期指导舞蹈课堂教学实践的顺利开展。【关键词】舞蹈课堂教学发展现状对策舞蹈教学是实施素质教育的一个重要组成部分，通过舞蹈教师的课堂教学，能够提高学生的艺术素养。如何让学生积极主动地去学习，是当前舞蹈课堂教学面临的重要课题，因此，研究舞蹈课堂教学的发展现状及对策具有非常重要的现实意义，鉴于此，笔者对舞蹈课堂教学发展现状及对策进行

2、探讨。一、舞蹈课堂教学发展的现状目前，传统的舞蹈教学模式已不适应新时期舞蹈课堂教学发展的需要，舞蹈课堂教学存在着诸多亟待解决的问题，这些问题主要表现在以下几个方面。1.课堂气氛缺失在舞蹈课堂教学中，大部分的舞蹈课堂教学仍然是一项枯燥的教学活动，很多时候舞蹈教师不能完全把舞蹈艺术的感染力发挥出来。在舞蹈教学过程中，一方面部分舞蹈教师为了树立威信，表情严肃，师生之间存在着距离感，无法激发学生的学习兴趣，学生学习舞蹈的积极性不高，在一定程度上造成了舞蹈课堂气氛的缺失；另一方面，部分舞蹈教师在学生进行舞蹈练习的过程中，发现问题并没有及时进行纠正，示范正确的舞蹈动作，直接影响了舞蹈课堂教学的效果。2.无

3、差异化教学在舞蹈课堂教学中，学生与学生之间在接受舞蹈知识时存在着差异。一部分学生对于舞蹈学习接受能力较好，一部分学生学习舞蹈则相对较慢。当教学节奏较慢时，接受能力好的学生则会认为舞蹈学习不具备挑战性，无法保持学习舞蹈的热情；当教学节奏较快时，接受能力差的学生学习舞蹈相对较慢，跟不上舞蹈学习的进度，容易产生厌烦或恐惧心理。学生之间的个体差异，目前并没有引起舞蹈教师足够的重视，导致舞蹈教学效果不佳。3.教学方法较单一在舞蹈课堂教学中，教学方法是舞蹈教学过程中重要的组成部分，教学方法的好坏关系教学效率的高低。目前舞蹈教师的舞蹈教学手段和方法单一，且缺乏新意，教学方法主要集中在讲解法、练习法、示范法等

4、方法上，忽略了学生能力的培养。重复单一的学习舞蹈，使学生失去了对舞蹈课的兴趣，主动参与舞蹈学习的积极性不高。另外，舞蹈教师在发展学生创造性思维方面也相对薄弱，加之缺乏系统、科学教材指导，严重阻碍了学生学习舞蹈。4.教学设施简陋在舞蹈课堂教学中，舞蹈教学设施是舞蹈教学得以进行的物质基础，良好的场地条件可以帮助教师提高教学效果。目前，在舞蹈训练场地设施上，一部分院校由于投入不够，舞蹈教学设施比较简陋，无法提供良好的教学场地和专门的舞蹈训练教室。有些院校把舞蹈教学的教室集中在如球馆、体育馆等非舞蹈教学场地。教学设备很不完善，舞蹈训练的环境较差，影响了舞蹈课程的教学质量。二、改善舞蹈课堂教学发展现状的

5、对策舞蹈教学是艺术教育、审美教育的重要组成部分，针对目前舞蹈课堂教学发展的现状，优化舞蹈课堂教学，改善舞蹈课堂教学发展现状的对策可以从以下几个方面入手。1.营造课堂气氛在舞蹈课堂教学中，改善舞蹈课堂教学的现状，舞蹈教师要确立学生的主体地位，发挥学生学习舞蹈的主动性，营造良好的课堂氛围。在进行课堂教学的过程中，舞蹈教师应依托舞蹈教学，尽量给学生足够的实践与空间，增加学生学习舞蹈成功的体验，培养学生的创新思维。此外，良好的师生关系是调节课堂气氛的有效催化剂，建立良好的师生关系，激发学生追求舞蹈艺术的激情，有利于促使学生和教师在和谐的沟通中有效地学习舞蹈。2.把握学生差异在舞蹈课堂教学中，把握学生的

6、个体差异，注重不同水平和接受能力的学生，需要舞蹈教师重视学生在学习中的主体地位，根据学生的学习能力进行教学内容的调整。对于接受能力较快的学生，舞蹈教师应采取行之有效和必要的教学方法，积极调动学生的热情；对于接受能力欠缺的学生，舞蹈教师应加强引导，当学生在舞蹈训练中遇到困难的时候，及时调节学生的情绪，鼓励学生继续学习舞蹈，使学生保持学习舞蹈的积极性。3.优化教学手段在舞蹈课堂教学中，舞蹈教学方法应有鲜明的特色。舞蹈教师在课堂教学过程中要明确教学目的，突出教学重点，灵活、巧妙、恰当地适用多种教学方法和手段，结合舞蹈的综合性和表演性，在不同舞蹈训练阶段采取不同的教学方法，优化舞蹈课堂教学。另外，改善

7、舞蹈课堂教学的现状，不仅要适时调整课堂教学方法，还要在舞蹈教材的编制上下工夫，根据不同水平的学生，合理设置舞蹈课程，尽快统一舞蹈教学的教材，力争做到舞蹈教学系统性与科学性相结合。4.改善教学设备在舞蹈课堂教学中，充分利用现代化教学设备进行教学，有利于改善简陋的教学设施的现状。舞蹈院校应加大对舞蹈设备的投入，逐步改善舞蹈教学条件。首先，应设置具备音乐伴奏条件和相应的音响等设施的舞蹈教学专用教室，改善舞蹈基本功训练、舞蹈排练和演出的基本条件。其次，在舞蹈课堂配备现代化教学设备，广泛采用多媒体教学，可以收到事半功倍的效果。舞蹈教师运用多媒体进行教学，使学生通过直观、真实的画面欣赏舞蹈，提高学生学习舞蹈的兴趣。结语总之，随着艺术教育的不断发展，舞蹈课堂教学要从实际出发，努力构建充满活力舞蹈教学课堂。在舞蹈课堂教学中，舞蹈教师必须根据时代发展的需要，抓住“以人为本”的教学观念，确立学生的主体地位，以培养学生的综合素质为目标，改变落后的舞蹈教学方法，科学有效地组织每一堂舞蹈课的每一个教学环节，进而改善舞蹈课堂的教学现状，促进学生身心全面发展。参考文献：1章娟.舞蹈课堂教学发展现状及对策研究J.赤峰学院学报（科学教育版），2011（10）.2孔桂芬.舞蹈课堂教学方法的