随班就读工作计划

1、山丹县三立小学2015秋学期按班读工作计划2015.8.2.5一、指导思想为进一步加强上级主管部门班级工作通知精神，结合我校实际，以“加强班级教学工作管理研究”为重点，改革创新精神，完成我校班级工作。 为班级学生创造良好的成长环境，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生班级的教育改革，全面提高特殊学生的综合素质。二、基本情况：我校有1.1名特殊学生，其中6年级3名、五年级2名、4年级2名、2年级4名。 所有的这些个学生都是特殊的小盆友，不仅缺乏智力，而且患有多动症。 因此，平时的学习很难安静地听课，几乎不能进行相关的练习，也不能独立完成答案。三、工作目标：1 .优化上班学生的育儿环境

2、，促进上班学生的健康发展2 .形成有利于特殊学生在班上学习的良好学校培养反应历程3、建立灵活高效的特殊学生课外辅导保障反应历程。4、对上班学生进行心理指导，促进上班学生健康成长。四、具体工作措施(一)立足制度建设，按班规范工作；首先，在县教体局的指导下，在特教中心的指导下开展各项工作。 学校在学期初召开班级工作会议，安排、研究班级工作，使这项工作落实现场，有序有效地开展本校班级工作。 其次，要让学生和监护者们切实感受到对学校小盆友们的关心和重视。(二)立足正常工作，督促按班稳定工作，维持秩序。1 .要求班主任人民教师对上课学生进行全面分析，制定可行的个别教育计划。 准备课要求班主任人民教师精心

3、设计适合班上学生回答的问题和练习题。 可以排成一行，也可以用不同颜色的笔在教学案上标明。 班主任人民教师备课每月检查一次。 在班里，尽量关注上班的学生。2 .开展定期上课学生的个别指导活动。 原则上每周一次，在学习、行动习惯、生活习惯、心理等方面对上课的学生进行指导。 特别是对于我校一些比较特殊的学生，调节学生、人民教师和学生的关系。3 .注重心理健康，创建咨询记录。 采用“一对一”的方式，对上班的学生每月进行心理咨询，制作“上班咨询记录”的记录。4 .鼓励学生配合班级参加学校举办的各种上通告。 组织呼吁班内的学生们一起参加，活动的结果应以表扬为主，注意活动过程中资料的积累。 尽量制造机会让他

4、参加学校的各种活动，给他展示自各儿才能的机会。(3)立足课堂教学，结合班级提高学生教学质量。1 .在班里，要及时关注这个班的学生，摸索基础知识的部分让他们把握的方法。 他们掌握的知识会尽可能的提问。 可以在促进知识吸收的同时，培养和进步自信心。2 .班主任人民教师要尽量按级别给他们留下课外作业，留下合乎目的的课外作业。 课外作业难，勉强使不得高，效果不好。 避免“应付一切”，让学生在学校和生活中有了提高和自信心。 如果学生掌握不了的时候，人民教师必须马上鼓励。 在实际课堂教学的探讨中，提高了这个班学生的教育质量，把教育活动面向所有的学生，真的让他们每天都在进步。(四)立足家庭学校交流，为特殊家

5、庭提供特殊教育援助。定期访问和电话沟通(每月至少一次)由监护者来教育学生的行动习惯，指导小盆友的学科知识。 把小盆友在学校的成绩反馈给父母，鼓励，以爱情为主，让父母对自各儿的小盆友有自信心。(五)立足档案资料建设，结合班级促进工作体系化。1 .按班制作学生个人成长文件。 开学之初，要求班主任人民教师填写班级学生个人登记表(病史、家族史、生活环境、学习情况等)，发给并填写班级学生登记表、种子文件登记表。 总结中间、期末全班学生的学习成绩，从而了解学习情况。 特别是配合班级加强学生基本技能发展状况的文件建设(声音、身体、美、劳动力、自我辩护能力等)。2、制作教育、教育、教育资料。 制定教育教育的工

6、作制度，评价制度，期末整理档案化教学案和个别教育计划。3 .编制教育科学研究资料。 制定教研活动计划，整理和档案化教研活动资料。4 .制作家庭学校联络文件。 上课的家庭联络簿、家庭访问记录、监护者训练资料。附属：按班阅读工作计划山丹县三立小学20152016年度第一学期按班阅读工作计划表每周工作内容第二周1、专职人民教师随班就读学生新学期学习生活情况。2 .学校这学期配班制定工作计划。第三周1学校按班学习工作计划的精神第四周1 .召开专职人民教师会议，制定、修改相应的各种制度表等。第五周1 .各科室人民教师对上课学生制定个别教育计划。2 .对班上的学生进行本学期的建设。第六周1、初步落实心理辅

7、导室资源教室建设、配置。收集各科人民教师依照本条对学生的指导记录。第七周开展与日常班级相适应的工作活动，创记录的办事儿。 (生活能力的培养、学习习惯和学习能力的培养、身体素质的培养、劳动能力的培养、个体化教育和指导活动等)带学生去郊游。第八周1 .对上班的学生进行心理指导，做好记录。第九周每班检查学生各科室的工作簿，召开会议种子文件反馈检查结果。第十周指导每个班在学生准备期间的学业测试。第11周1 .对上班学生之间的考试成绩写质量分析，在会议上研究问题，探讨解决办法。2 .展示与学生相关的电影和网络视频。第12周其中召开家长会，交流班上学生的监护者和学生状况，加强家庭学校的合作。第十三周专职人民教师4月份按班收集学生各科指导记录。第十四周1、完善和有效利用资源教室建设。2 .指导学生的