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文档简介
1、高一十四组家长会,热烈欢迎大家的光临,共同教育是灿烂辉煌高一(十四)组家长会上发言受到尊敬的监护者同志们:大家早上好!首先,请允许我代表高一(1.4 )级全人民教师,热烈欢迎你们的到来! 半年前,你们把小盆友用疑信参半交给我们,从你们真诚的眼中,我们看到了你们内心深处望子成龙的殷切愿望。 转眼大半年过去了,这几个月的风和雨,这几个月的痛苦,你们和我们一起度过。 你相信吗? 你失望了吗? 每个人心里都有秤。 但是作为老师,我们还是郑的重点,我们的学生,你们的小盆友们,展示了自各儿美好的青春,沿着正常的轨道,一头地一头地,实现了他人生的梦想。 也许在你们来之前,我已经考虑过了,在学校召开这次家长会
2、是为了什么目的呢?我们的目的是进一步加强老师和监护者的交流,为了更清楚地了解一年级的在校情况和在家情况,老师可以及时调整工作,提高教育质量和云同步, 使监护者也能积极参与学生的教育管理,这是我们学生、你们的小盆友、学校老师三人的共同愿望。 总之,一句话就是“一切为了学生”。 这是我们教育的根本出发点,我也从这个出发点出发,让我们与监护者们分享一些我们相信我们的监护者一定会达到预期的效果,取得圆满的成功的方面1, 三好学生名单:斯坦共和国邓丽丽常书慧张志远南朝梁ao飞王强文菲亚丹曼伟萍高乙昌高少创纪亚飞是彭举邓永昌邓丹丹王磊何慧克刘崇雷秦信阳李亚萍张辉张慧娜邓淑娟王闪星欧阳欲飞2,优秀班干部:聊
3、亚飞常露阳陈高原刘崇雷范荣辉3 优秀学生成绩介绍:三、八科总分上位2.0优秀学生:姓名班名班名班名斯坦共和国丹1高b昌1.1陈慧丽2赵新隆1.2常书慧3高少创1.3张志远4Diao亚飞1.4南朝梁ao飞5鹏举1.5王强6邓永昌16邓文菲7邓亚婷17欧阳欲飞8吴丹丹18崔亚丹9王耀磊19曼伟最进步的1.0学生:名,上次叫赵新隆5.5曼伟萍3.5范月6.6欧阳欲飞1.9 焦晓4.4刘菲菲4.0王鹏飞7.3张丽奇64王晓勉25杨萤辉6423,期中考试对上学期的学习情况进行了调查,我还很满意,但我们不能骄傲,在现在的基础上在这次考试中,全班的掌门人7.0人,我班3人,掌门人400人,我班是2.1人,所
4、有分数阶的人数均衡,没有断层,大部分同学的成绩都比上次考试进步,小数同学下降。 在云同步,从这次考试中发现了学生的问题: 1、学习方法不科学。 2 .学习自觉性还有几个问题。 3、有些学生自信心严重不足,有些学生盲目的傲慢。 关于期中考试的一些说明:最突出的问题是偏科严重,必须重视和云同步,希望监护者协助教育。 为了解决学生上述不足,从本学期开始,我们的科学家要认真做好“准备、讲课、评审、补习、考试”五个环节,认真备课,努力提高教学效率,精选问题、练习题,有些工作要进行面试,将集体准备的作用发挥到一盏茶,集体智慧在教学过程中,以学生学习的各个阶段出现的特点为评价依据,结合学生的性格态度,准确地
5、进行各种感性和激励性的评价,能够客观地做评估每个学生。2、管理班级理念:班级管理是学校管理的基础,其目的之一是让学生学习自律、自立。 本期我继续采用高层次的管理方式班级文化,管理班级,把班级制度变成所有的人民教师和学生的日常习惯,把被制度化的“物”的尺度变成人民教师和学生自主自觉的“心”的尺度,共同形成价值观、社会舆论、集体意识、工作团队精神和行为规范。 继续创造班级中非常和谐的学习、生活氛围和共同奋斗的愿望,班级文化对全班有着强烈的团结力,班级管理达到了道家崇尚的“无为而治”的最高境界。3、班级奋斗目标:继续营造班级文化氛围,提高班级粘聚力。 继续运用民主文化,控制班级管理。 敦促学生在新课
6、程改革的背景下全面发展,以留心最终进入理想高等院校进行高等院校入学考试为目的。 在学习上,下学期的考试全级掌门人100人以6人,本科线上以3.0人为目标。 目标是在这学期结束时再次被选为冠军班。 和监护者的一些广告老虎钳:据我们所知的情况,监护者在教育中会产生以下5个误解。 误区一:监护者担心新课程改革不成功,影响小盆友高等院校考试。 误区2 :过度保护。 因为小盆友想进高中,考上一流的重点学部,所以全家人围着小盆友转,给小盆友带来了很大的心理压力,影响着小盆友的正常学习。 误区3 :过度的干扰作用。 很多监护者认为高中的时间很重要。 你应该努力学习小盆友。 不要做其他的事。 限制小盆友的自由
7、,并对其进行使不得。 我使不得那个。 反而相反。 误区4 :过度期待。 对小盆友期望过高,超出小盆友的实际水平,容易损伤小盆友的自信心。 误区五:要重视心理健康。 有些监护者照顾小盆友的身体,而忽视了小盆友的心理健康。 对于以上情况,我真诚地向在场的所有监护者发出广告老虎钳: 1、监护者了解学生要求,积极配合学校工作,严禁“6 1=0”。 (6日学校,1日家) 2、监护者要培养小盆友的工作能力,使小盆友能够管理自个儿。 3、注重学习习惯和学习能力的培养,使学生培养良好的学习方法,监护者不做替代,要注意学生的实践能力和创新能力。 4、你必须学会欣赏小盆友。 发现他们的闪光点,让他们认识到他们会打自各儿是很好的事情。 有一个学生认为自各儿也很优秀,当他内心想要成功的欲望被唤起时,请想象一下学生能不能学习理解、尊重他们,不要给他们太大的压力,要说他们能做到。 实际上,希望学生不要在意父母会给我买多好吃的衣服。 有鼓励的话语,爱情的眼睛让他们充满脚丫子,充满活力。 最后,我衷心希望班上的工作得到大家的监护者的大力支持,相信学校、监护者、学生三者共同努力,一定
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