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文档简介
1、高一408 班 家长会,欢迎您的到来!,一、班级情况介绍 二、文理分科探讨 三、段考情况汇报 四、需要和家长们交流的问题,主要议程,介绍班级情况,1、总体纪律较好,思想方面积极上进。 2、大多数同学学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。 3、积极配合老师的讲课,能跟着老师走。 4、能够努力适应高中的学习,学习方法有一定的改善。,学生现状之优点分析,文理分科探讨,我们的孩子将面临两个大的选择,文理分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择,专业选择与职业又有着紧密的联系。 很少有孩子了解专业,甚至很少有孩子认为专业选择很重要,大多只是能考上大学就可以了,忘记了自己考上了大学要学的就是专业
2、.很多孩子也都是到了大学以后才发现自己选了一个根本不感兴趣的专业。,一、文理分科选择的意义,1、文理分科选择是关系到大学升学和专业选择问题,要慎重。 2、文理分科是人生第一次重大选择,专业选择是人生第二次重大选择,文理分科将影响到专业选择,两次选择关系到个人的长远发展。,二、高考考试的科目,3+文综;3+理综,3 :语文150;数学150;英语150 文综:历史100 ;地理100;政治100; 理综:物理120;化学108;生物72,三、文理分科及专业选择的原则,1、职业理想导向原则,即根据职业理想选择大学专业,再确定文理分科选择,记者 中文、新闻 文科,翻译 外语 文科,工程师 工科 理科
3、,医生 医科 理科,文科:人文科学与社会科学。 人文科学包括文学、历史学、哲学。 社会科学包括经济学、管理学、法学、 教育学。 理科:理学、工学、农学和医学。,专业划分,文科专业:文、史、哲、经、法、管(理),理科专业:理、工、农、医,文理兼收专业:,绝大多数是文科专业(除中医、心理学等),典型的是经济、管理类专业。 打算学经济、管理类专业的同学,选文选理均可,但要考虑兴趣及成绩。 不建议理科生选择经济、管理类专业之外的文科专业;不建议文科生选择经济、管理类专业之外的理科专业。,2013 年广西高考录取情况,2012年广西高考录取情况,2、优势原则(扬长避短),所选的文科或理科成绩应该有优势。
4、 相关的思维方式、能力、性格、性别等应该有优势。 (3)如果文理科都差不多,建议选择理科。,理科: 1、有较强的逻辑推断能力,动手能力较强; 2、数学、理化基础比较好 ;3、记忆力较强,能准确记忆各类公式 ;4、以后想从事理工方面的工作,比如:计算机、生物学、医生等 ;,文科: 1、数学、理化基础相对较弱; 2、记忆力强,善于联想; 3、自己知识面广 ;4、喜欢看各类书籍; 5、有一定的文化积淀。,具体建议如下: 1、科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、 文科强的选文。 2、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短, 即理科弱的选文,文科弱的选理。 3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类
5、没有特别兴趣的 一般应该选理。 4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果 对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自 身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一 部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数 学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学 却比他们好,自然就成尖子生了。 5、同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错 的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。,月考、段考汇报,3月月考进步较大的同学,段考进步较大的同学,光荣榜,总分前十五名,光荣榜,段考总分前十五名,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,单科前十强,1.学习目标、内驱力 2. 课堂、晚自习效率 3. 课后练习、作业 4. 手机问题 5. 周末安排 6. 生活费用 7. 孩子的健康(身体、心理) 8. 跟孩子交流,要和家长们探讨的问题,最后我想说:衷心希望我们的工作
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