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文档简介

1、我们携手共创美好的明天，高三(5)班月考试分析会，内省，自主，自觉，月考总结班会，都是为了通过我的明天，为什么我每天都很忙，考试中总是成功和失败？ 为什么我每天熬夜学习，学习成绩也不怎么好？为什么别人学得这么简单，我却学得这么辛苦？ 为什么我的心总是很累，感觉不到幸福的心中的感觉呢？月考情况分析、学科成绩分析、各学科成绩综合分析、各级综合成绩分析从自各儿位置来看，榜样力量无限自各儿方向，学年掌门人1.0名同学，库普1.1名同学，进步掌门人1.0名同学，退步前12名同学，成绩背后问题，1 .偏科严重2 .成绩起伏大，不稳定3 .个别同学上课时自各儿这么想，脚丫子不到集中力，关于老师的进度要不得4

2、 .一些学生学习态度马虎，写字笨拙错别字多，考试失分严重5 .老师讲评的一些练习学生， 由于没有养成一直都很快改正的习惯，所以已经经历了很多次的练习都是错误的，6 .放松学习，行为懒散的周末和假期不看书，样子的答案和练习题太少7 .心中的感觉不好，测试不安障碍8 .大哥大，上网9 .不重视国语，不认真写字，影响文体成绩的1.0 .有些同学自觉很差，在老师不在的时候讲话、睡觉、做其他的事情. 成绩背后的问题是，很多学习1.2方法不科学的学生埋头读书，不注意方法，小鬼没有口头禅，没有效果。 学习有两个不等式：学习时间的学习效果、效率是重要因素知识掌握考试成绩，解答技术、考试心理、身体状况等都有重要

3、影响。 成绩背景下的问题是目前我班存在的现状： (1)有些学生学习态度不端正，被动学习，扰乱了全班学习环境。 (2)很多学生上课，没有热心听课。 (3)学习方法不当，举不出一反三。 (4)所学知识缺乏系统性，不起纠正错误问题的作用。 (5)对工作完成感到疲劳或轻率应对。 (6)无法合理安排时间，学习效率低。 要求几点确定自各儿奋斗目标，不浪费点滴学习时间，不做闲聊学习以外的事，保持质量完成复习工作，全力冲刺。 怎么样，请进教室打开书学习。 请让在你身边闲聊的同学离开。 要经常注意自各儿，这是你该付钱的时候。 马上行动，不要等一秒，请计算两个方程式：1.01365=？ 0.99365=？ 37.8，0.03，这个方程式告诉了我们：积到千里，积到松弛，到深渊。 请再计算两个方程式：1.02365=？ 0.9836

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