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文档简介

1、欢迎父母的到来。 爸爸,高中二四班的监护者会,班主任: *电话: 139*2225,通过今天的交流,让监护者的同学们了解小盆友半学期的学习情况,我们合作,促进小盆友们的进步,他们取得更好的成绩本次监护者会议的主要内容: 1、介绍本组基本情况2、期中考试相关情况3、了解小盆友学习生活、倾听小盆友们的心声4、学生代表发言5、 一些去监护者的广告老虎钳班长:徐盛团支书:南朝梁溪学习委员:杜洪英纪律委员:燕振梁溪宣传委员:汪育新卫生委员:张善超文艺委员:赵紫莹体育委员3360张坤昌生活委员:刘彩霞徐盛宿舍室长:男:2360廷宾、张善超女:杜洪英、祝庆红、赵立霞、汪育新、 班委员语文:吕施凯李慧英语:孙

2、迎魏海伟数学:杜洪英沈艳红地理:南朝梁溪廖宁政治:刘彩霞赵立霞历史:王旭瑞张59;物理:王宁于文亚化学:祝庆红赵鹏生物:张钱宪利,课代表成员: 20112012学年第二学期第二次模块考试,成绩分析,奖,状20112012年度第二学期第二次模块考试学习模范兵,杜洪英,赵立霞,祝庆红,孙迎,魏海伟,吕施凯,沈艳红,张钱,尹廷宾,辛鑫,2012.4.29,奖,状2011-2012年度第二学期第二次模块考试单科冠军数学:杜洪英国语:杜洪英沈艳红英语:杜洪英历史:孙迎政治:杜洪英地理:赵立霞,2012.4.2.9,奖,状,2011-2012年度第二学期第二次模块考试进步星空卫视,2012.4.2.9 辛

3、鑫是文亚杨川美黄的强燕振张玉鹏王兴振侧春亚张莹的宪利魏海伟、单科单拉斯特1.0名、奖、状、2012.4.2.9、杜洪英沈艳红赵立霞孙受青蒿素廖宁吕施凯王宁辛鑫魏海伟欢迎,语文学科、奖、状、2012.4.2.9、杜数学学科,奖,状,2012.4.2.9杜洪英孙祝庆红魏海伟张莹赵立霞赵立霞李慧艳红汪新,英语学科,奖,状,2012.4.2.9,杜洪英孙迎魏海伟周围赵鹏生赵立霞祝庆红尹廷宾汪新李慧,政治学科,奖,状,2012.4 2012.4.29、赵立霞王绪瑞付宪利廖宁梁溪杜洪英尹廷庆红张兴业、地理学科,由于这次考试,1 .相对我班学生英语和地理成绩差。 特别是地理上,很多同学基础差,学习很辛苦,感

4、觉听不懂。 2 .偏科现象严重。 (王绪瑞、马德兵、付宪利、魏海伟)3.班里没有一个掌门人。 4 .个别学生学习热情不够,学习热情不高;5 .大多数学生没有形成好的学习习惯。 班主任人民教师老师的感觉:1 .有些学生努力勤奋,但成绩不理想。 (学习方法错误)、2 .有些学生学习效率差、疲劳,所以上课效率不会提高。 (熬夜和午休不休息等)3.有些同学只知道艰苦的学习,即使花很长时间考虑问题,也不想问问周围的同学,面子太大。 4 .性格悲观,不太喜欢讲话,不喜欢回答问题。 5 .不去办公室的问题,不自主的问题,主动去问老师,怕要不得,老师说坏话。看着小盆友们的课外作业,进入小盆友们的生活,高中2、

5、4组选手名单中男子100m :张坤昌徐晟女子100m :杜洪英男子400m :付宪利男子800m :黄强女子800m :刘彩霞(第二位)女子3000m :刘彩霞(第二位)王安静男子铅球:刘临男子赵鹏生女子铅球:张坤昌赵莹女子跳高:张坤昌张玉鹏男子跳高:史建男子4*100 :张坤昌徐盛段晓宇王兴振女子4*100 :杨川美杜洪英刘彩霞王柔和女子象棋:赵立霞(第2位)男子象棋:王绪瑞女子羽毛球:王育新(第1位) 女乒:刘彩霞书法比赛:廖宁沈艳红王兴振赵华莹高二年才艺大会:张坤昌(一等奖)廖宁(二等奖)赵玫瑰(二等奖)、高二四组歌咏比赛,大家一起努力营造良好的学习氛围,努力抓住语言、数量、外界。 2

6、.密切注意学生的思想变化。 给学生更多的关心和帮助,给学习和思想带来很大的变化。 3 .与父母密切联系。 学校和监护者相互交流,分析学生的学习、生活状况。 如果有问题尽快解决。 4 .尽量为学生创造良好的竞争学习环境,把劳动与逸失结合起来。 你必须让学生调动压力,让他们开心地学习。 送给父母! 送给父母,如果小盆友住在批评中,他学会了责备小盆友住在鼓励中,他学会了自信心,如果小盆友住在忍耐中,他学会了忍耐,如果小盆友住在表扬中,他学会了感激小盆友,他就学会了爱,小盆友有这样的话,很感动,听到的眼泪都流出来了。 平凡伟大的母亲,讲述了如何给小盆友增加负担,走向成功的过程。 和监护者一起分享吧。

7、第一次参加总会的幼儿园老师说:“你儿子多动症,长椅上坐不垂堂三分钟,所以最好带他去医院看看。” 在返屋企途中,听到儿子对老师说了些什么,她的鼻子酸了,差点掉眼泪。 全班都是3.0人的小盆友们,只有他成绩最差,所以老师才瞧不起他。 但是,她还是对儿子说了。 “老师夸奖了你。 宝宝说一分钟也没坐在长椅上,现在也坐了三分钟。 其他母亲都很羡慕母亲。 因为全班只有婴儿有了进步。 “那天晚上,她儿子在破天荒吃了两碗饭,没让她喝。 儿子上了小学。 在家长会上,老师说:“全班都是5.0同学,这次数学考试,你儿子得了4.0。 我们怀疑他的智力残疾,请带我去医院调查”。 在回去的路上,她流下了眼泪。 可是,她回

8、到家的时候,对坐在桌前的儿子说:“老师对你有自信心。 他说,你不是傻小盆友,而是细心的话,就会超过你的桌子。 这次,你的桌子排在了2.1位置。”说着这个话,发现儿子阴暗的眼神变成了一刹那,充满了光芒,失落的脸也一下子扩展开来。 她甚至发现儿子的温柔让她吃惊。 好像长大了。 第二天学的时候,去得比往常早。 小盆友上了中学,又去了家长会。 她坐在儿子的座位上,等着老师点儿子的名字。 因为每次家长会,她儿子的名字总是在下生的队伍中叫。 但是,这次和她的预想相反,到最后都没有听到。 她有点不习惯。 临别时,问老师,老师说:“以你儿子现在的成绩,考重点高中是危险的。”她以惊讶的心中的感觉走出校门,发现儿

9、子在等着。路上她扶着儿子的肩膀,心里有说不出的甜滋滋。 她对儿子说:“班主任对你很满脚丫子,他只要努力,就想考上重点高中。” 高中毕业了。 第一个高等院校录取通知书出来时,学校让她的儿子上学。 她预感到儿子考上了清华高等院校。 因为考试的时候,她对儿子说她相信能通过这个高等院校。 他儿子从学校回来,将清华高等院校招生室封印的特快列车交给了她,朝着突然地自各儿的房间哭了起来。 哭着说“妈妈,我知道我不是聪明的孩子,但世界上只有你在享受我”,她充满了悲哀和喜悦,无法抑制十三年五载之间聚集在心头的眼泪,被手里的信封敲打着。 读了这个叙述方法,我陷入了深深的思考。 我钦佩这位母亲,钦佩她对儿子付出的爱

10、。 但我尊敬她的教导方式,对小盆友们的耐心和自信心,对小盆友们的自信心。 这是被承认的力量,这是暗示性的成功。 母亲善意的谎言正确地引导了小盆友,导致了一头地一头地成功。 从“多动症”到“清华生”,在监护者上做一些广告老虎钳,充分了解小盆友的学习情况,不仅仅是学习成绩,也不要在意学习过程。 关心小盆友的心灵世界,尊重他们的想法。 多使用鼓励的话。 为小盆友们创造好的学习氛围。 平时和班主任老师、班主任老师联系很多,沟通交流,一起教育你的小盆友。 班主任人民教师,国语: *电话: 138*1963数学: *电话: 136*2036外语: *电话: 135*2008历史: *电话: 135*1561地理: *电话: 135*6

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