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文档简介

1、,义务教育课程标准实验教科书三年级上册 19 赵州桥,重庆市开县汉丰第六小学 盛长英,学习要求,1、自由读课文第二、三自然段。边读边想，哪些语句具体写出了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点？并用自己喜欢的符号作上记号。然后在小组内说给伙伴听。,桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。,长五十多米,九米多宽,这么长的桥，全部用石头砌成， 下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥 洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞 流过，发大水的时候，河水还可以从 四个小桥洞流过。,横跨,挖掘机,装卸吊车,货车,这种设计,在建桥史上是一个创举。 创举 从

2、未有过的举动或事业 。,创举,这种设计叫“敞肩拱”。在欧洲，最早的敞肩拱比中国的赵州桥晚了1100年。,赵州桥这位1400多岁的老人， 他曾经经历过什么？发生过什么变化？,多次战乱，多次地震都发生在它身上，可它依然-,1400多年来， 成千上万的人曾在它背上来了又去，成千上万辆车在它身上去了又来，可它依然稳稳地、牢牢地站在那里！,一次次的洪水曾从它的身下流过，人们都为它担惊受怕，可它依然-,我想夸： 赵州桥，你是多么 李春,这种设计，在建桥史上 是一个创举!,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,有的,有的,还有的,所有的,我会背！ 桥面两侧有石栏，栏板上雕 刻着 ：有的 ， ； 有的 ， ， ；还有的 。所有的龙 ，真像 。,赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干，是我国宝贵的历史遗产。,1、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。 2、学习作者的表达方法围绕一个意思写一段话。（如：海滨长廊上的石雕姿态万千。） 3、（选作题）我的家乡也有古建筑，我要去了解它的历史，把它画下来，并配上一段话。,作业：,有的 ，有的, 还有的。所有的 ,海滨长廊的石雕姿态万千,有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；,有的刻

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