护理心理学作业

1、.护理心理学的课外作业1 .名词解释1护理心理学：是一门将护理学与心理学相结合，研究护理领域的个体心理现象和心理活动规律的应用学科。2 .压力源：指引起个体应激反应的各种因素。3 .心理防御反应历程：是指个人在心理压力、挫折和环境适应中无意识采用的心理战策略。4 .压力：刺激物不作用于集体的反应过程。5 .思考：思考是人脑客观现实的一般特性和规定性的间接反映。6、身心疾病：与心理社会因素密切相关的疾病的总称。7 .心理咨询：运用心理学方法，为心理适应方面出现问题、力求解决问题的咨询者提供心理援助的过程。8 .感觉：是人脑对直接作用于感觉器的当前客观事物的个别属性的反映。9 .记忆：记忆反映在人

2、脑过去的经验中。 人们感受到的东西、经历的感情、思考的问题、做出的动作在大脑中留下一定的“痕迹”，记忆是在一定的条件下被诱发在大脑中再现的心理过程。1.0 .临床心理测评：尤指将心理测评的共性理论和方法应用于临床，以临床患者为主要评价对象，能够评价和筛选患者心理状态的一系列操作性评价手段和技术。1.1 .第一推动效应：指在社会认知过程中，最初的印象对人的认识产生积极的重要影响，即“以成见为主”的效应。1.2 .人格：一个人的整体精神方面，即一个人在一定的社会条件下形成，有一定的倾向，是比较稳定的心理特征的总和。1.3 .护士角色人格：指在从事护士职业的人群中，能形成共同类似角色适应性行为的心理

3、特征总和。1.4 .护士角色人格要素的特点：“核心成分”是从事护士职业的必备人格属性，是护士角色人格形成和发展过程中不可或缺的，起到决定的作用，随时影响职业角色行为模式的人格属性。1.5 .注意：在心理活动和意识处于某个时刻的状态下，表现为对一定对象的指向和集中。1.6 .社会认知：是个人在社会环境中推测和判断他人的心理状态、行动动机和意向的过程。二、简单的答案1 .影响交流的因素是什么？a:信息查询密码定。 态度。 知识。 沟通技能。 社会文化的背景。2 .影响心理测验实施和评分的因素是什么？a:受试者与受试者的协整关系。 被实验者对被实验者的操作水平的期待。 考试不安。 受试者对受试者的态

4、度。3 .简述心理咨询应遵循的基本原则a:保密原则。 定时原则。 自主原则。 感情限定原则。 中介原则。4 .心理治疗的要素是什么？a:治疗者必须具备心理学知识和技能，经过专业训练，资质得到认可。 治疗按一定的治疗顺序进行。 治疗需要应用各种心理治疗理论和技术。 治疗对象有一定的精神、身体或行为问题。 治疗的目的是改善患者的心理功能，最终缓解或消除可能存在的各种身心症状，恢复健全的心理、大姨妈和社会能力。5、艾森克个性问题单包含哪些分量表及其代表性意义？a :艾森克个性问题单包括四个成分表。 其代表性的意义是内外维度：调查内向性和外向性的人格特性。 神经质维度：测定个体的情绪稳定性。 精神维度

5、：研究与精神力量相关的人格特征。 复盖比例：测定受试者的复盖、伪证或自个儿的隐蔽性。6 .简述心理咨询的主要形式a:1、按咨询人数分类：分别咨询、团体咨询。 2、咨询渠道分为门诊咨询、信件咨询、电话咨询、专栏咨询、现场咨询、网络咨询。7、简述患者就诊行为的影响因素a:1、对疾病的认知。 2、看医生条件。 3 .医生的经验。 4、医生的经费。 5 .社会支持。 6、个人人格。8 .简述心理治疗应遵循的基本原则a:1、关系的和谐性。 2 .问题的目的。 3 .治疗的计划性。 4 .手段的综合性。 5 .方法的灵活性。 6 .保密的严格性。 七、立场的中立性。 8、回避朋友和亲属的性质。9、简单阐述

6、精神分析治疗的目标、原理和技术？答：治疗精神分析的目标是治疗神经症。 其基本原理是发现无意识中的“病因”，使之浮现出来的来访者的意识水平。 帮助来访者自我理解，促进人格成熟。 其技术有自由联想、梦想分析、阻抗分析和解释、移情分析和解释。以1.0、动机冲突的基本类型为例进行说明？a双行撞击：鱼和耙不能兼顾。 避免双重冲突：后面有追击兵，前面遇到大河。 避免纠纷：想吃鱼腥味简述1.1、马洛斯的基本必要层次论？答：大姨妈需求：维持生存和种族延续的最基本需求。 安全需要：受保护、不受威胁、获得安心感的需求。 大姨妈安全：生命安全、心理安全：财产、职业安全。 爱和归属的需求：为他人和集团所接受、爱护、关

7、注和支持的需求。 尊敬的需求：自豪感：个人渴求能力、自信心、自主和成果。 他的尊敬：希望得到别人的尊重、承认、重视和赞扬。 自我实现需求：个体最大限度地发挥可能性，实现理想和野心的需求。简述1.2、心理护理基本要素的作用a心理学理论和技术是科学实施心理护理的指南。 患者心理问题的正确评价是心理护理对策理想的前提。 患者的密切合作是有效实施心理护理的基础。 护士积极的职业心理是优化心理护理氛围的关键。浅谈1.3、护士角色人格因素特质的主要内容？a:忠于职守和爱心。 责任心和体贴高。 良好的情绪调节和自习能力。 比较优秀的人际沟通交流能力：人际沟通交流能力是护士发挥职业作用的最重要因素。 健全的社

8、会适应更适宜的气质和性格类型。简述五种典型身心疾病的病名： 1.4？a:冠心病原发性高血压消化性溃疡支气管哮喘癌举例说明1.5、常见社会认知偏差的表现a:原因效果。 例如，有人在初次见面时留下良好的第一印象，这种印象影响着有日子他人对未来一系列心理和行为的解释。 近因效应。 例如，在朋友之间，只有小事发生冲突，会成为“鸡犬听着，死了也没有交往”的对象。 价值效应。 例如，认知主体如果将最初得到的信息视为有价值、有意义的信息，则会出现原因效应，相反，如果将最近得到的信息视为有价值的信息，则会出现近因效应。 晕轮效应。 例如，给某人的外表留下好印象后，倾向于肯定地做评估该人的个性品质。 社会立体声

9、形象。 例如，江浙人常说手巧，山东人豪爽诚实的知识分子文字是高端大气上档次的女性温柔等。 社会复刻板的印象。简单说明一下1.6、看护关系中的行动模式吗？a :主动-被动模式指导-团队精神模式共同参与模式。简述人类魅力的主要增进因素？a:接近接受。 类似或补充。 外观辐射作用。 性格和能力。简述1.8、心理测验应注意的事项a:测试方法的选择。 主试验者的要求。 接受受试者的要求。 测量环境。简单说明一下1.9、心理护理的实施顺序吗？答：实施心理护理的程序主要有以下8个环节： (1)建立良好的患者关系；(2)全方位收集心理信息；(3)客观量化心理评定；(4)确定患者的基本心理状态；(5)析出主要原因和影响因素；(6)选择恰当的对策；(7)观察评价效果；(8)观察新方案简单说明一下2.0