第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 (2)_第1页
第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 (2)_第2页
第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 (2)_第3页
第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 (2)_第4页
第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 (2)_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、区域水土流失及其治理,以黄土高原为例,扬州中学教育(集团)树人学校 程志华,要求（5分钟）： 1、自主阅读课本P50-56页 2、用笔圈出关键词 3、读书必出声，读书必动笔,自主阅读有微笑,地理思维的“五W”原则,1、通过读图说出我国水土流失严重地区的具体分布； 2、用整体性的观点理解水土流失对当地和其他区域的 主要危害； 3、以黄土高原为例，分析水土流失发生的原因，并提出 综合治理保护措施。,【学习目标】有的放矢,要求（15分钟）： 1、组内交流预习中共性问题； 2、展示时声音响亮，条理清晰； 3、其他同学认真倾听，准备点评和补充； 4、其他小组可紧扣本题进行提问。,自主学习夯基础,求助热线

2、,2 中国气候分布图,3 黄河流域某城市气温和降水图,1 中国地形图,4 中国年降水量分布图,5 不同植被下的水土流失情况,6 黄河主要水文站的径流量含沙量图,7 中国水土流失严重地区分布图,8 我国主要生态问题分布图,9 黄土高原退耕还林后景观图,* 我国主要牧区分布图,0 黄河地上河示意图,# 西北气候、植被、河流景观图,要求（15分钟）： 1、首先自己独立完成; 2、各小组合作研讨后选取代表展示； 3、其他同学认真倾听，准备点评和补充； 4、其他小组可紧扣本问题进行提问。,学以致用展能力,不同植被下的水土流失情况,侧耳倾听地球之歌 ，发表你的感悟,1、认识论：树立整体观、普遍联系观！ 2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论