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文档简介

第四节 地形图的判读,自主阅读教材24页内容回答以下问题： 什么是海拔？ 什么是相对高度？ 图中的米、米、米分别指什么高度？,独 立 自 学 ：,海拔,相对高度,海拔,合 作 互 学,（）等高线地形图的绘制原理：,合 作 互 学,（）等高线地形图的绘制原理：,合 作 互 学,等高线与生活：,合 作 互 学,（）等高线疏密与坡度陡缓：,合 作 互 学,（）山地等高线地形图的判别：,合 作 互 学,（）山地等高线地形图的判别：,检 测 评 学,海拔与相对高度,等高线疏密与坡度陡缓的关系,山地等高线地形图的判别,等高线 地形图,100,100,200,200,300,300,A,B,C,D,E,F,A_,D_,C_,B_,山谷,陡崖,F_,E_,山顶,山脊,山顶,鞍部,检 测 评 学,（1）读图填空：,C处，因为从C到A比从B到A的坡度缓（等高线比较稀疏）,D,（）读等高线地形图解决问题：,从B处和C处上山到A点，哪里更容易？为什么？,位于山脊线上的是哪个点？,检 测 评 学,（）读“某地等高线地形图”，回答问题：,(1)A点的海拔高度是_米。 (2)B处的地形部位是_。,(3)图中所画的三处河流中

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