物理：人教新课标八年级上熔化和凝固（课件）2..ppt

1、随着熔化和凝固、液态氧、固体氮、温度的变化，物质在固、液、气三种状态之间变化。 物质从一种状态向另一种状态变化的过程叫做物质物态变化。 从液体变成固体的过程叫做凝固。 科学地把物质从固体变成液体的过程叫做熔化。 例如，冰溶于水，蜡烛溶于蜡液等，例如，水冻结，火山喷出的岩浆凝固于火山石等，物质溶化凝固需要什么条件？不同的物质溶化凝固的法则是一样的吗？讨论：探讨固体溶解时的温度变化的法则，不同的预计物质必须吸收热量，因为在熔化过程中必须加热。 温度也有上升的可能性。 进行实验： (1)理解实验装置，如图所示强调酒精灯和测温仪的使用方法。 (2)了解加热的方法及其优点。 观察：波(硫代硫酸金属钍)的

2、熔化和凝固过程：波一样具有一定解链温度的固体称为结晶。 识别晶体熔解曲线： (1)AB级物质为固体，表示晶体的吸热升温过程。 晶体熔化的特征：持续吸收热量，温度不变。 (2)BC段物质处于固液共存状态，表示结晶熔化过程，吸收热量，温度不变。 (3)CD分段物质为液态，表示液体的吸热升温过程。 (4)B点表示物质达到熔融温度，但没有开始熔融，物质完全为固体，c点表示结晶正好完全熔化，物质为液态。 松香的熔化和凝固过程：结晶熔化时的温度称为熔点。 像松香一样没有决定解链温度的固体称为非晶质体。 结晶熔解曲线：非晶质熔解特征：持续吸收热量，温度持续上升。 表示非晶质没有一定的解链温度，整体的过程通过

3、吸引热量，温度持续上升。 固体分类，固体，结晶：非晶质：海波，冰，灰水晶，水晶，食盐，萘，米面包车，各种金属，松香，玻璃，蜂蜡，沥青胶，橡胶，有一定的解链温度，称为熔点，没有一定的解链温度，可以返回，结晶，非晶质，去2 .说明晶体的熔点不同，熔点是晶体的特性之一。 (你知道物质的特性是什么吗？ 3、为什么用钨丝制作电灯的丝状体4、不管外部气温如何变化，冰水混合物的温度为什么会变成0度？ 物质的凝固1，凝固是熔化的逆过程。 2 .物质凝固时必须散热。 3、结晶凝固过程下温度不变。 该温度称为结晶的冻结点(freezing )。 4、相同结晶的冻结点和熔点相同，非晶质没有冻结点。 归纳知识，基本概

4、念： (1)熔化： (2)凝固： (3)结晶： (4)熔点： (5)非晶质： (6)冻结点：物质从固体变成液体的过程。 物质从液体变成固体的过程。 有一定解链温度的固体。 结晶熔化的温度。 没有固体可以使温度一定的溶化。 结晶凝固时的温度。 基本技能： (1)酒精灯、测温仪的使用技能；(2)组装垂直组合的实验器材的技能。 基本规律： (1)结晶熔化的条件：一是，二是。 (2)同种物质的熔点和冻结点、不同物质的熔点。 (3)溶化凝固。温度达到融点，继续吸热，同样，不同，吸热，发热，基本的方法：用实验数据制作图像分析问题的方法，练习1，人们经常说“雪不冷”有道理吗？ 2、中国黑龙江北部的最低气温曾经下降到零下52.3度，这时，汞测温仪也能用吗？应该使用什么样的液体测温仪，选择，以下物质都属于晶体组():a .铁元素，食盐，松香b .铝，木瓜，玻璃c .冰，冰松香d .萘、水晶、食盐、d、选择，以下说法不正确的是():a .任何固体物质熔融时，b .结晶熔融时，温度不变。 任何固体物质都有一定的熔融温度这个温度，即使这种物质的熔点d .结晶熔融，温度也不变，但是吸收热，c，选择，物体吸收热之后，那个温度如下。 a .一定要上升，c .一定要上升，d .有可能没有变化。 以上说法不同。 c、填孔、图为结晶的凝固图像，EF、FG、GH的各段分别表示温度如何变化。 物质