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1、荷叶圆圆,北京市海淀区第三实验小学 赵伊丹,人民教育出版社小学语文一年级下册第六单元 第13课,学习目标,通过分析关键词，理解并欣赏文中呈现的四幅“夏日荷叶图”。 根据课文内容，展开想象，学习并仿写句子。,温故而知新,ling jng jng fng shng （ ）（ ） hn mi （ ）,亮晶晶,放声,很美,荷叶圆圆的，绿绿的。,为什么同样的荷叶，在四位小伙伴眼中却是完全不同的东西呢？ 轻声阅读2-5自然段，按要求批注： （谁）把荷叶当做什么，它有怎样的动作。,（小水珠）说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,（小蜻蜓）说：“荷

2、叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,（小青蛙）说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,（小鱼儿）说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 汉乐府,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵水花。,0,小蚂蚁说：“荷叶是我的大船。”小蚂蚁趴在荷叶上，伸出细细的触角。,评价标准

3、: 合理想象 加上恰当动作 搭配合适形容词,小蝌蚪说：“荷叶是我的 。”小蝌蚪 在荷叶上， 。,游泳池,浮,快乐地做游戏,荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,荷叶圆圆 荷叶（ ），（ ）。 小水珠说：“荷叶是（ ）。”小水珠（ ）荷叶上，（ ）眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是（ ）。”小蜻蜓（ ）荷叶上，（ ）翅膀。 小青蛙说：“荷叶是（ ）。”小青蛙（ ）荷叶上，（ ）歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是（ ）。”小鱼儿在荷叶下（ ），捧起一朵朵（ ）。,荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 唐王昌龄采莲曲,唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 唐李商隐赠荷花,叶上初阳干宿雨，水

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