(部编)人教语文2011课标版一年级下册《把句子表达具体》.pptx_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《把句子表达具体》.pptx_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《把句子表达具体》.pptx_第3页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《把句子表达具体》.pptx_第4页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册《把句子表达具体》.pptx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学一年级语文微课,把句子表达具体,海珠区江海小学 黎少冬,在表达句子时,加上地点、动作或一些补充的词语,可以使句子表达的意思更加生动具体。,小白兔割草。,小白兔在山坡上割草。,小白兔弯着腰在山坡上割草。,在山坡上,弯着腰,(多了地点),(多了动作),小结:能够让别人知道小白兔在什么地方做什么,还能知道小白兔做事的动作,让句子变得更加生动具体。,小鸭子游泳。,小鸭子 在池塘里游泳。,小鸭子 游泳。,在池塘里,把句子表达具体,划动着双脚,扑打着翅膀,(地点),(动作),蝴蝶飞舞。,蝴蝶_ _飞舞。,小鸡_ _吃虫子。,把句子表达具体,小鸡吃虫子。,扇动着翅膀,在天空中,低着头,在草地上,在表达句子时,在“谁干什么”的句式基础上,通过补充“谁(怎样地)(在什么地方)干什么”使句子表达更生动具体!,小结,小学一年级语文微课,感谢大家的观看,再见!,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论