人体生命活动高效调节与人在生物圈中作用.ppt

1、盲点测试，lets play，第四章合理使用脑第一节的信息的取得一，视觉感知，眼角膜，瞳孔，视神经，玻璃体，晶状体，睫状体，视网膜，脉络膜，强膜，虹膜，一，眼乌珠的构造，强膜，虹膜，瞳孔，眼乌珠，眼乌珠的构造，2，猫的眼睛外界物体反射的光依次通过眼角膜、瞳孔、水晶体和玻璃体，经过水晶体等折射，最终落入视网膜，形成一个物体像。 视网膜有一种对光敏感的感光细胞，当这些个的细胞球通过视神经将图像信息传达给大脑新皮质的特定区域时，人会产生视觉感知。 4、有一个女孩，眼乌珠的结构没有完全损坏，但她看不到周围的物体，想想这只眼睛在哪里病变了，视觉感知形成的三个条件：眼乌珠完整的视神经不能切断大脑正常，正常

2、的眼睛远处的物体反射的光线经过镜片的折射形成的物体像近视眼透镜的曲率过大，或者眼乌珠的前后径过长，物体像掉到了视网膜的前方，5，有少女，看不到什么，正常眼的远处的物体反射的光线经过透镜的折射形成的物体像落入视网膜，远视眼的透镜弯曲太小， 由于眼乌珠的前后径过短，物体像落在视网膜的后方，近视，矫正，矫正方法：安装近视眼-凹透镜，6，近视和远视，该如何矫正？远视、矫正、矫正方法：戴上老花镜-凸透镜，形成耳结构和听觉，收集耳、外耳、中耳、内耳、耳廓3360、声波，外耳道：发送声波，鼓膜3360、鼓室3360、听小骨3360，产生振动，使咽头通过，调节气压，保护鼓膜、放大振动传导，半规管：感觉头部位置

3、变化，直线运动时速度变化，耳蜗：内有听觉细胞球，感觉头部转动变速运动，前庭：1，耳朵结构和各部分功能，耳郭，耳蜗，咽鼓管，鼓室，鼓膜，外耳道，前庭，半规管：外耳，中耳，内耳，2 晕车、晕船不能克服吗？ 因为内耳前庭和半规管太敏感了。 晕车、晕船经过一定的训练和适应才能克服。 耳郭收集外界声波，鼓膜、听骨、听神经、大脑皮质、(形成听觉)、(放大振动传导)、(产生神经冲动)、耳蜗内听觉细胞球、外耳道、3，听觉是如何形成的？ 讨论：有的少女耳朵结构没有损坏，但是听不见声音，想想，这是在哪里发生的病变？ 听觉形成的三个条件是耳朵结构不正常，(1)在美国的“9.11”事件中，当世贸大楼相撞，听到巨大的爆

4、炸声时，有人一边喊着，一边立刻用双手塞住耳朵。 分析他的做法是否正确的理由是什么： (2)飞机上升或下降时，乘务员给乘客糖果，乘客张开嘴让他做吞咽动作，其意义是调节内外的平衡。 的双曲正切值。 是高声地呐喊没有堵住耳朵，还是保持沉默，鼓膜两侧气压保持相等，鼓膜受到保护。大气压强、鼓室、气压、5、人体其他感觉器、这些个的感觉功能是向人体传达外部信息、第二节信息、神经系统、神经中枢、脑、脊髓、周围神经系统、颅神经(1.2对)、脊髓神经(31对)、1、神经系统的组成、脑、脊髓、脑神经、脊髓头部的感觉器官、皮肤、肌肉、躯干、四肢的皮肤和肌肉周围神经系统、神经中枢、神经系统、周围神经系统、a，b、脊髓神

5、经3.1对、颅神经1.2对、神经元：又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单元。神经系统结构和功能的基本单位是什么，细胞、神经元细胞、树突、轴突、核、髓鞘、轴突的末梢、树突或轴突鞘=神经纤维、神经、神经纤维、神经元、神经元细胞内脉冲的传导方向：轴突的末梢、树突、细胞、轴突、神经元的组成、细胞成束神经，神经元的构成，功能：受到刺激产生冲动的传导冲动，神经调节的基本方式反射，1.2个同学1组，1个是实验者，1个是被实验者。 3 .受试者一边用手掌的内侧缘快速敲击受试者上腿膝盖下的韧带，一边观察小腿的反应。 2 .被实验者坐在椅子上，一只脚自然地放在另一只脚上。 方法步骤：跳膝实验，思维1完成了一

6、体中的实验，回答下一个问题，敲韧带时小腿出现了什么反应，这种反应是人生还是生活中逐渐得到的？ 人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激产生有规律的反应。 反射：反射由反射电弧完成。 1、什么是反射？ 2、膝跳反射的反射弧由哪5个部分组成？ 反射弧由感受器、传导神经、神经中枢、传导神经、效应器5个部分组成。 膝跳反射的反射弧，神经中枢的神经元接收脉冲信号，传递冲动。 神经冲动沿着传递神经传递到效应器。 效应器接收到冲动信号，产生收缩反应，向前踢小腿。 神经冲动通过进入神经传递到脊髓的膝跳反中枢。 受体受到刺激产生神经冲动。 将下列反射弧图的各部分结构填充图框。 感受器，传导神经，神经中枢，传导神

7、经，效应器，反射，非条件反射，条件反射，人生以来的先天性反射。 5、人体反射类型、无条件反射与大脑新皮质下(脑干、脊髓等)神经中枢相关完成，是较低水平的神经活动。 6、某人在事故中脊髓从胸部折断、大便失禁是为什么引起脊髓功能：反射、传导、灰白质、脊髓神经、效应器、神经中枢、传达神经、感受器，1、反射：人体通过神经系统，对外界及内部的各种刺激发生的规律反应。 反射弧、2、反射弧、神经、感受器、神经中枢、神经、效应器、反射弧是完成反射活动的结构的基础。 总之，1、缩手反射的反射弧是() a、大脑皮质b、小脑c、脊髓d、脑干2，以下属于复杂反射的是： () a、缩手反射b、眨眼反射c、膝盖反射d、望

8、梅止渴、c、d、右图所示的反射弧模式图的回答记号3366 什么是“3”，什么是“4”，由“5”、感受器、神经传导器、效应器、神经传导器、神经中枢、条件反射、梅雨止渴、大脑中和等组成。 大脑由左和右两个半球组成。 大脑半球的表层是灰白质，号称。 那里有很多凹陷和隆起，扩大了总面积。 知道小脑，小脑，脑干，大脑皮质，沟，回，大脑皮质上回，大脑皮质上沟，小脑，脑干，1，大脑结构吗？ 2、脑的功能是什么？脑、脊椎、脊髓神经、颅神经、脑、小脑、脑干有感觉、运动、语言，能够协调运动，正确、维持身体平衡，有心率、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位，对外界和体内的刺激可以产生有规律的反应，还可以， 对于这些个

9、刺激的反应可以传达给大脑，脑和躯干、内脏相连的通路、神经冲动、神经冲动，一个人喝醉酒走道儿和为什么会动摇？ 人体高级神经活动的中枢位于大脑新皮质。 条件反射是人体高度神经活动的基本方式。 条件反射是生活过程中逐渐形成的后天反射。什么是条件反射？ 实验2 :观察条件反射的建立过程，1 .在形成条件反射的实验中，如果信号不固定，最终能形成条件反射吗？ 2 .条件反射形成后，如果不继续强化的话，有会儿后条件反射会消失吗？ 无法形成条件反射。 消失。 3 .为什么说条件反射是高度的神经活动？ 讨论、大脑新皮质参加了，4 .条件反射的确立对人和动物有什么意义？ 建立条件反射，使人和动物的行动具有先见性，

10、提高了适应环境的能力。三、人特有的条件反射能力、梅止渴、吃梅分泌细胞唾液、梅分泌细胞唾液、梅分泌细胞唾液、梅分泌细胞唾液，对具体的刺激有所反应，与人和动物共有、人特有的东西、相比， 天生的先天性反射是在非条件反射的基础上后天形成的，由大脑皮质以下的低级神经中枢参与完成，由大脑皮质参与完成，反射弧固定，可以建立也可以消失，教室总结1 .手一热就退缩。 一朝被蛇咬，十年怕井绳。 3 .异物一进入眼睛就立刻闭上眼睛。 4 .吃的话唾液的分泌量就会增多。 5 .听到老师喊“上课”，校学生会立刻起立。 6 .听到有人在后面喊着自各儿的名字，立刻回头看。 7 .从背后一听到突然地的声音，立刻回头看。 8

11、.小宝宝在吸。 9 .谈虎色变。 吓了一跳的弓鸟。非条件反射、非条件反射、非条件反射、非条件反射、条件反射、条件反射、条件反射、条件反射、条件反射和非条件反射可区分，第一节激素与生长发育，患者16岁，身高55厘米，小型少女，智力正常。 患者1人3360病因：小矮人，患者2人，1.7岁，身高2.47米，体重135公斤，医院诊断生长异常。 患者两人的原因是，巨人症、曾金莲，1964年出生于湖南沅江县，出生4个月开始异常生长，4岁未满时，身高已1.56米，她1.3岁时，身高2.17米，1.6岁时达到2.40米，她的手是3.1厘米，脚丫子是6.0 她1982年死的时候，身高已经有2.47米了。 大家都

12、说，1、大人如果过度分泌细胞成长荷尔蒙激素，会不会得巨人症。为什么长大后软骨组织会变成骨头，骨头不会变长，大人也不会变高。 肢端肥大症：手掌大，手指粗，鼻高，下颌前突。 生长荷尔蒙激素的大姨妈作用、分泌细胞不足、功能：幼年、小矮人、巨人症、肢端肥大症、调节人体的生长发育。 垂体，患者新陈代谢迟缓，年龄1.8岁，身高0.83米，智力低下，语言不清，生殖器官不发达。 不良症，患者3是患者。 病因是患者饭量多，身体瘦小，心率快，烦躁，眼乌珠突出。 患者4人病因：甲状腺机能亢进、成人期甲状腺激素分泌细胞过多。 2、小矮人和不良症的原因是什么？ 他们的症状有什么不同呢？发育迟缓(身材矮小)，同一个点，愚

13、蠢的性器官不发达，智力发育不正常的性器官不发达，不同点，幼体甲状腺激素分泌细胞不足，幼体发育荷尔蒙激素分泌细胞不足，病因、不良症、小矮人、患者五女，55岁患者5人有病因：地方性甲状腺肿、甲状腺激素大姨妈作用、幼体分泌细胞不足、功能：成人分泌细胞过多、碘缺乏、不良症、甲亢、地方性甲状腺肿(大颈症)、生长发育促进新陈代谢促进神经系统的兴奋性、甲状腺、患者6人有糖尿病出现，多饮、多食、多尿、体瘦、无力等症状。此人病因：糖尿病， 患者探究六、一体，分析四个实验，思考每个实验说明了什么。 推测胰岛素与糖尿病的关系？ 胰腺有避免动物尿糖的作用胰岛有避免动物尿糖的作用胰岛提取液有治疗动物糖尿病的作用胰岛素有

14、治疗人糖尿病的作用，外分泌腺、内分泌腺、腺细胞球、毛细血管、结缔组织、外分泌腺和内分泌腺的比较、胰岛素的生理作用，胰岛、功能：分泌异常：糖尿病， 加拿大科学家班庭首先从犬胰岛提取胰岛素并成功地用胰岛素治疗糖尿病犬，开展了治疗人类糖尿病的新纪元，并因此获得了诺贝尔奖。 调节体内糖分的代谢，怎么治疗糖尿病？为什么不能吃胰岛素？注射胰岛素，认为胰岛素的化学本质是蛋白质，进入消化道后被氨基酸消化，失去活性。 人体的主要内分泌腺、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、人体的主要分泌腺位置和功能、生长、生长、甲状腺、胸腺、肾上腺、心脏、胰岛、糖、雄性、雌性，我必须去，1、肾上腺、性腺、垂体的分泌物() 是直接进入身体特定部位a腺体内的毛细血管随着血液循环b从导管