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文档简介

1、hemadeanotherwonderfuldiscovery， whichithinkisofgreatimportancetoscience .which导出的非限制连体节、非限制连体节：非限制连体节的作用是进一步说明修饰的成分，通常与主节之间用逗号分隔，即使去除节，其他部分也是1 .从句的话，主句的意思还是完全或清楚的2 .常用的逗号分隔3.that不需要导出，which导出的非限定定语从句说明前面句子整体的状况和主从句的一部分，它不能用于导出非限定定语从句，Her house，which )先行词用专有名词、物主代名词或指示代词修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的。 查尔斯斯米尔、w

2、howasmyformerteacher和retredlastyear.charlesmith去年退休了。 他曾经是我的老师。 我的Myhouse，whichIboughtlastyear，hasgotalovelygarden .去年买的那栋房子有一个美丽的花园。 这部小说很感人，我已经看过三遍了。 my watch _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ iseveryhold，stopped og.athatbwhichcwhodwhere不受限制的连体子句描述了修饰的部分，如果删除，则主从句的含义仍然完整或清晰。 和主从句的关系很松，所以那个经常用逗号隔开，不需要用that来引导。

3、和(2011 .北京牌) marywasmuchkindertojackthantotheothers，_ _，of course，madetheothersupset.awhobwhichcwhatdthat分析：首先，看四个选项，全部由此可以判断该问题考察非限制连体节的连接词。 那么，选项d，a不是指人，c的选项不创建定语从句的联系，所以这个问题选择b。(0.9辽宁) theyve发现他们赢了最后三场比赛，对此我很吃惊”，which用d代替了上文“发现他们通过了theyvewon最后三场比赛”。 a项不能用于非限定连体节，b指时间，c不导出连体节。自调整、Iedestomeoftogotraveling、_ _ _ _ _ turnedouttobewisecosion.athatbwhichcwhendwhere， (0.9宁夏) She brought with her three friends，none of _ _ _ _ _ _ _ _ ihadevemetbefore.athembwhocwhomade以下解析：考察非限制定语从句。 “她带着他的三个朋友，他们三个人中一个也没见过。和

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