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1、,R一年级下册,18 小猴子下山,1 边听边找出课文一共有几个自然段？,听故事,2 用“ ”画出小猴子分别去了哪些地方？,5个,玉米地,桃树下,瓜地里,齐读第一自然段，找一找小猴子 首先去了哪个地方？,小猴子看见了什么？ 又是怎么做的呢？,他看见玉米结的又大又多，非常高兴， 就掰了一个，扛着往前走。,说句子,妈妈给我买了一个新书包,，非常,好看。,天安门广场上的升旗仪式,，非常,壮观。,小猴子来到桃树下，又看见了什么？ 他又是怎么做的呢？,他看见满树的桃子又大又红，非常高兴， 就扔了玉米，去摘桃子。,为什么小猴子要扔掉 玉米，去摘桃子呢？,小猴子捧着几个桃子， 走到一片瓜地里。,他看见满地的西

2、瓜又大又圆，非常高兴， 就扔了桃子，去摘西瓜。,他抱着一个大西瓜往回走。,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱， 就扔了西瓜，去追小兔子。,小兔子跑进树林里，不见了。,最后，小猴子带了什么回家？,小猴子只好空着手回家去。,说句子,只好：不得不，只能。,外面正在下着大雨，我只好待在家里。,今天学校放假，我只好在家里学习。,思考：猴子为什么只好空着手回家去？,因为小猴子一路上见到什么就想要什么，随手就扔掉已经获得的东西，做事三心二意，最后两手空空，什么也没有得到。,我会说,如果小猴子再次准备下山去， 你想跟他说些什么？,无论做什么事都不能三心二意， 不能见到什么要什么，应该要一 心一意，有始有终。,我会编故事,小猴子下山来，走到（ ），看见（ ）， 就（ ），扛着往前走。,玉米地,玉米,掰了一个,小猴子扛着玉米，走到（ ）， 看见（ ），就（ ），去 （ ）。,桃树下,桃子,扔了玉米,摘桃子,小猴子捧着桃子，走到（ ）， 看见（ ），就（ ），去 （ ）。,瓜地里,西瓜,扔了桃子,摘西瓜,小猴子抱着西瓜往回走， 看见（ ）就（ ）， 去（ ）。,小兔子,扔了西瓜,追小兔子,课外儿歌,小猴子下山,一只小猴下山来，看见玉米大又多。 掰了玉米扛着走，看见桃子大又红。 扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆。 扔了桃子去摘

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