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文档简介
1、,你知道描写月亮的诗吗?,举头望明月, 低头思故乡。 李白,苏轼 把酒问青天。 明月几时有?,海上生明月,天涯共此时。 张九龄,明月松间照, 清泉石上流。 王维,杜甫 月涌大江流。 星垂平野阔,,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 床前明月光,疑是地上霜。 李白 明月松间照,清泉石上流。 王维 星垂平野阔,月涌大江流。 杜甫 野旷天低树,江清月近人。 孟浩然,诗中的“月”,记承天寺夜游 苏轼,苏轼(10371101) 字_,号_,_(朝代)四川眉山人,与其父_、其弟_,并称“三苏”,为“唐宋八大 家”之一。,子瞻,东坡居士,北宋,苏洵,苏辙,走进作者,写作背景 宋神宗元丰二年七月,御史李定等摘出
2、苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。,本文写于元丰六年(1083年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。在这种情况下,作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实的记录了他当时生活的一个片段。,相与步于中庭。 怀民亦未寝, 遂至承天寺寻张怀民。 念无与乐者, 欣然起行。 解衣欲睡,月色入户, 元丰六年十月十二日夜, 苏轼 记承天寺夜游,但少闲人如吾两人耳。 何处无竹柏? 何夜无月? 盖竹柏影也。 水中藻、荇交横, 庭下如积水空明,,读准字
3、音,读出节奏,遂(su)寝(qn)藻(zo)荇(xng) 1念无与为乐者. 2遂至承天寺寻张怀民 3盖竹柏影也 4但/少闲人如吾两人者耳。,月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 相与步于中庭,这些字你掌握了吗?,门,高兴地,想到,于是,一起 散步,庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳,这些字你掌握了吗?,清澈透明,纵横交错,原来是,只是罢了,念无与为乐者,想到没有可以交谈取乐的人,庭下如积水空明,庭院中(的月光)像积水一样清澈透明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。,但少闲人如吾两人者耳,只不过缺少像我们这样清闲的人
4、罢了,翻译课文,记承天寺夜游 苏轼,你能找出文中描写月色的句子吗?,庭下如积水空明, 水中藻、荇交横, 盖竹柏影也。,作者描绘的这幅月夜图有什么特点?给你怎样的感受?,奇特的想象,新奇的比喻,月光如水,皎洁、空灵,让我们一起品味句中作者的思想感情!,月色入户,欣然起行。,欢欣喜悦之情,念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。,含有知音稀少的憾意和 淡微低沉的喟叹,怀民亦未寝,相与步于中庭。,相知好友相携同步漫游赏月, 既有心有灵犀的喜悦, 又流露出十分恬适的心绪。,何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者也。,“闲”相对于“忙”来说的,由于贬官谪居,自然不像在京城时公务缠身。一个“闲”字包含着作
5、者几多感慨,有贬谪的悲凉,失意的落寞、自我排遣的达观,还有悠闲赏月的欣喜。,夜游过程中,作者的心情有怎样的变化?,“欣然” “念无与为乐者” “遂”、“寻” “怀民亦未寝” “相与步于中庭”,欣喜之情 知音稀少的憾意,淡微低沉的喟叹 不假思索中有点激动 心有灵犀的喜悦 从容 闲适,“闲人”:赏月的欣喜,漫步的悠闲、贬谪的落寞、自我排遣的达观。,小结: 苏轼遭遇“文字狱”,被贬为黄州团练副使,心情抑郁,但是他没有灰心丧气,而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷,抚平心灵的创伤,表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文,在感受庭院月夜小景的同时,更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。,水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何以在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古
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