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文档简介

1、好的记忆不如糟糕的文字好。阅读笔记有三种形式：摘录、写提纲和阅读后写感受。刘翔说：“书还是药，好书可以治愚。”高尔基说，“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”凯勒说：“书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方带到一个无限的海洋。”学生们，在阅读课外书籍时，我们经常会遇到不熟悉的单词或我们不理解的单词。这个时候你会做什么？这是一个随时使用参考书的好方法。知识是无穷无尽的，一个人不可能掌握所有的知识。要学习各种知识，我们离不开书本和老师。参考书是不说话的老师。如果老师不在，你可以通过查字典和其他参考书来解决难题。参考书是我们学习中不可缺少的伙伴，所以我们应该随时学习使用参考书。有许多种参考书

2、。请看插图，读这些参考书的名字。你通过这些参考书的名字知道它们各自的功能吗？在现代汉语中，所有的字都是标准化的，汉字的笔画顺序规则被发现和确定，学生词典被用作词典，它不仅包含学生的常用词汇，还包含丰富的专业词汇，分析汉字的形状，理解汉字的含义，常用的古代汉语词典，以及学习古代汉语所必需的工具书。当你不能使用参考书时，学会咨询。小学生在学校和家里使用参考书再次突出了要求学生养成随时使用参考书的习惯这一主题。请仔细阅读以下段落，并使用参考书来解决阅读过程中不可理解的问题。田老师教了一年级。他先把这首诗读了一遍，然后一起讲出来。然后，他编了一个故事，讲得很漂亮。我仍然记得这个故事的大意如下：一个孩子

3、拿着她妈妈的裙子去她奶奶家，一口气走了两三英里。路过一个小村庄，只有四五个家庭在做午饭，每个家庭都在吸烟。走累了，女孩们在路边看到了六七个亭子，就去亭子里休息。在亭子外面，鲜花盛开，孩子们伸出他们的小手指说：“八，九，十。”他看得越多，就越喜欢它，他想把它折起来。母亲拦住他说：“如果你折一朵，他就会折一朵，剩下的人就看不到花了。”后来，这里的花越来越多，数量无法计数，变成了一个大花园。我被它迷住了，好像我在那里。田老师的声音戛然而止，但我还是在发呆。直到我三年级的哥哥捅了我一刀，我才醒过来。田老师教了一年级。他先把这首诗读了一遍，然后一起讲出来。然后，他编了一个故事，讲得很漂亮。我仍然记得这个故事的大意如下：一个孩子拿着她妈妈的裙子去她奶奶家，一口气走了两三英里。路过一个小村庄，只有四五个家庭在做午饭，每个家庭都在吸烟。走累了，女孩们在路边看到了六七个亭子，就去亭子里休息。在亭子外面，鲜花盛开，孩子们伸出他们的小手指说：“八，九，十。”他看得越多，就越喜欢它，他想把它折起来。母亲拦住他说：“如果你折一朵，他就会折一朵，剩下的人就看不到花了。”后来，这里的花越来越多，数量无法计数，变成了一个大花园。我被它迷住了，好像我在那里。田老师的声音戛然而止，但我还是

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