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1、下雪啦,下雪啦!,雪地里的小画家,雪地里的小画家,借助拼音,把课文读正确。 把句子读通顺,数一数课文一共有几句话。 想一想,雪地里来了几位小画家?,读书要求:,12、雪地里的小画家,xi xu l xi xu l 下 雪 啦,下 雪 啦! xu d l li le y qn xio hu ji 雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。 xio j hu zh y xio u hu mi hu 小 鸡 画 竹 叶,小 狗 画 梅 花, xio y hu fn y xio m hu yu y 小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。 b yn yn lio b yn b 不 用 颜 料 不 用 笔
2、, j b ji chn y f hu 几 步 就 成 一 幅 画。 qn w wi shn me mi cn ji 青 蛙 为 什 么 没 参 加? t zi dn l shu zho l 他 在 洞 里 睡 着 啦。,qn zh yn j 群 竹 用 几 y wi cn b 牙 为 参 步 ji dn zho 加 洞 着,群 竹 用 几 牙 为 参 步 加 洞 着,雪地 画家 一群 竹叶 梅花 枫叶 颜料 几步 参加 洞里 睡着 月牙 不用 成长 青蛙 为什么,下雪啦,下雪啦!,雪地里来了一群小画家。,雪地里来了一( )小画家。,个,雪地里来了一( )小画家。,群,看一看,竹叶,梅花,枫叶
3、,月牙,说一说,( )画( )。,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙,( )画( )。,( )画( )。,( )画( )。,( )画( )。,小鸡,枫叶,小狗,梅花,小鸭,竹叶,小马,月牙,读读连连,说一说,( )的脚印像( )。,(小鸡)的脚印像(竹叶)。,(小狗)的脚印像(梅花)。,(小鸭)的脚印像(枫叶)。,(小马)的脚印像(月牙)。,叽叽叽,我是( ), 我的脚印像( )。 汪汪汪,我是( ), 我的脚印像( )。 嘎嘎嘎,我是( ), 我的脚印像( )。 驾驾驾,我是( ),我的脚印像 ( )。,我会说,雪 地 里 的 小 画 家,拓展练习,下 雪 啦,下 雪 啦! 雪
4、地 里 来 了 一 群 小 画 家 。 画 , 画 , 画 , 画 。,( )画( )。,不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。,他在洞里睡着啦。,青蛙为什么没参加?,青蛙为什么没参加?,青蛙为什么没参加?,冬眠,它在洞里睡着啦。,蝙蝠冬眠时在山洞用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,一“吊”就是半年。,爱尔兰的蛇冬眠时,干脆跑到水里,冻成冰棍。蛇的体温会随外界气温的下降而下降,所以,常常几十条或上百条群集在一起冬眠,适应低温环境。,蜗牛是用自身的黏液把壳密封起来。,熊在冬眠时呼吸正常,有时还到外面溜达几天再回来。雌熊在冬眠中,让雪覆盖着身体。一旦醒来,它身旁就会躺着12只天真活泼的小熊,显然这是冬眠时产生的仔。,雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月
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