第六节保卫太平天国的战斗.ppt

1、,第六节,保卫太平天国的斗争,第六节,保卫太平天国的斗争,教学目标 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握太平天国领导集团内部的斗争；洪秀全重新封王；三河镇大捷；上海战役；安庆保卫战；天京保卫战；太平天国失败的原因和历史意义。 能力方面：（1）通过对太平洋天国运动失败的原因和历史意义教学，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析问题的能力，以及综合归纳所学历史知识的能力。（2）关于太平天国运动的性质，利用注解，适当引入史学界的争论，培养学生发散思维能力，同时培养学生运用史实论证观点的能力。 态度、价值观方面：（1）通过讲述太平天国英雄们威武不屈的斗争事迹，对学生进行中华民族优

2、良传统道德的教育。（2）通过对天京变乱的讲解，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。 学法指导方面：（1）指导学生阅读原道醒世训、原道觉世训、原道救世歌等节选资料，以及课后阅读与思考的有关史料，帮助学生掌握分析史料的方法。（2）通过对太平天国失败原因的教学，教会学生思考问题的方法。（3）引导学生将太平天国运动与19世纪中叶亚洲风暴的有关内容类比联想，教会学生历史知识迁移的方法。（4）让学生整理两节课的知识结构，教会学生从宏观把握历史知识的方法。（5）通过介绍太平天国运动的有关书籍，指导学生阅读参考书的方法以及获取参考书的途径。,重点、

3、难点分析 重点分析： 天京变乱是重点。因为它是太平天国由胜而衰的转折点。 太平天国的防御战是本课的一个重点。因为它是后期斗争的一个重要方面，且太平军将士英勇顽强的战斗精神在这里是一个集中体现，重点讲解这一目，有助于学生对太平天国后期斗争的认识和形成正确的态度和价值观。 太平天国运动的失败是本课的又一重点。因为这是两课书最后的落脚点。而且，引导学生分析失败原因和历史意义，将有助于对学生能力的培养。 重点突破方案天京变乱：教师可以利用一些补充的图片和材料来介绍天京变乱的背景，然后分析其原因和危害。太平天国运动的失败：参见“难点突破方案”。 难点分析：太平天国运动失败的原因是本课的难点，特别是对农民

4、阶级局限性的分析，理论难度较大，若能以通俗的语言使学生接受，将有助于培养学生站在理论高度看问题的能力；同时还可以形成一种思维模式，为以后知识的迁移打下基础。 难点突破方案 太平天国运动的失败原因：教师可以结合前面对天朝田亩制度及天京变乱的分析，引导学生理解什么是农民阶级的局限性，正确地认识为什么不能有一个切合实际的革命纲领？为什么领导者会产生封建特权思想？在学生的讨论（或自由插言）中，如果有的发言能提出教材未列的内容，只要言之有理，有史有论，,就应当予以鼓励；而对一些立论偏颇，或过于空泛的发言，则应以启发、诱导的方式，把他们引上正轨。 课内探究活动的设计在分析天京变乱的影响时，教师可以提问学生

5、，天京变乱分别给太平天国和清朝政府带来什么影响？在分析太平天国运动的失败原因时，教师可以提问学生，什么是农民阶级的局限性，正确地认识为什么不能有一个切合实际的革命纲领？为什么领导者会产生封建特权思想？ 在分析太平天国运动的影响时，教师可以提问学生，太平天国运动对于中国历史和世界历史产生了什么影响？ 课堂教学设计 师：请一位同学在黑板上画出太平天国斗争形势示意图。将前期几件大事用极精练的语言标在图上。 生：（按要求做图） 师：（修正并导入新课）上节课我们一起学习了太平天国前期的斗争。正如这条红色上升曲线所示意的，太平天国从金田起义、永安建制、进军武汉到定都天京，呈现出蓬勃发展之势。但是，太平天国

6、进入军事上的全盛时期后，天京上空风云突变。白色曲线所示意的就是太平天国斗争形势。这是我们今天这节所要学习的内容。（板书：第六节保卫太平天国的斗争）,一、太平天国运动的转折点-天京变乱 出示材料 材料1：四年(1854年)正月复兴土木，于原址重建伪宫，日宫禁。城周围十余里墙高数丈，内外两重，外日太阳城，内日金龙城，殿日金龙殿，苑日后林苑，雕琢精巧，金碧辉煌，如大兰若状。 张德坚贼情汇纂 材料2：秀全避处深宫，从不出户，人罕识其面。自知诈力不如杨秀清，一切军务皆委之，任其裁决。秀清自恃功高，朝见立而不跪，每诈称天父下凡附体，令秀全跪其前，甚至数其罪而杖责之，造言既毕，其为君臣如初。夫古之叛逆，末路

7、受制于臣下，篡夺者有之，缚献者有之，袭杀者有之，未闻跪而受仗仍尊为王者。 张德坚贼情汇纂 材料3：东王自己威风张扬，不知自忌，一朝之大，是首一人。 李秀成自述 阅读分析史料，再参看教材插图天王府，通过图文学习同学们可以得出什么认识？ （此时太平天国领导人在思想上、行为上都发生了变化，天王及其诸王生活奢侈、腐化；天王继续革命的进取心不足，脱离群众；沉于享受，大权旁落；东王居功自傲，目无天王，甚至杖责天王，触怒众人。） 师：定都天京后，太平天国的领导人革命进取心逐渐减退，腐朽思想开始滋生。在天京，诸王模仿封建统治者大兴土木、建筑王宫。（投影：天王,府）从天王府画面上可以看出天王府的威严和等级的森严

8、；从画面上还可以反映出天王的享乐生活。天王身居宫中，生活奢靡；东王外出，仪仗达千人之多；北王则“常贩货物以赢利。”各王还通过家族、部下等关系结成派系集团，分别控制军队、争权夺势，分裂的危机愈演愈烈。 太平天国领导集团内部的斗争，终于在1856年（板书）秋演化为一场大变乱。关于天京变乱的过程，初中知识和上节的课前演讲都已涉及。请同学们看投影，随老师一起来回忆。（投影：永安封王表复合投影片） 生：（随老师一起回忆） 师：这是永安建制时洪秀全分封的诸王。其中西王萧朝贵、南王冯云山在前期斗争中先后牺牲；（在相应的位置盖住）剩下的领导人都卷入了天京变乱中。变乱的焦点和起点是洪杨之争。洪秀全借韦昌辉杀了杨

9、秀清，（盖住）但韦昌辉在执行中肆意滥杀，继而被处死。（盖住）接着，石达开主持政务时被洪秀全猜忌，于是负气出走，在四川大渡河边全军覆没。（盖住）经过这场变乱，领导层就只剩下洪秀全一个人了。 本目小结： 1、原因：领导者进取心减退，腐朽的思想日益滋长内部矛盾尖锐 2、概况：韦杨；韦被处死；石出走 3、影响： （1） 太平天国元气大伤，出现了国中无人朝中无将的危险局面 （2）清军乘机反扑，重建江南大营和江北大营,思考：那么请同学们思考天京变乱是一场什么性质的事件？其实质是什么？天京变乱发生的根源是什么？ 性质：太平天国领导集团内部争权夺势的斗争。 实质：太平天国领导集团内部的一次内讧。 根源：（1）

10、社会根源：太平天国的绝对平均主义的理想无法实现，封建的生产关系虽然受到冲击和破坏，但仍然被保留下来或重新恢复。在这样的社会基础上建立的政权，就不可避免地同时具有封建的属性。 （2）阶级根源：分散经营的个体经济使农民阶级很难取得一致的意见。随着太平天国形势的好转，太平天国领袖之间的关系逐渐疏远，宗教色彩日益明显，领导集团内部矛盾尖锐。 太平天国元气大伤，出现国中无人、朝中无将的危险局面。敌人得到了喘息之机，重建江北、江南大营，再次围困天京。此时，洪秀全大胆提拔青年将领陈玉成、李秀成，并封为英王、忠王，封族弟洪仁玕为干王，总理朝政， 重建领导核心：英王忠王干王（板书） 二、太平天国后期的斗争 1、

11、重建领导核心：英王忠王干王 请同学们结合教材2829页小字来了解这三位将领。 生：（阅读教材） 师：这三位将领中陈玉成、李秀成年轻有为；干王洪仁玕的政绩则在于，他提出了很有名的改革内政和建设国家的新方案资政新篇。 2、制订新的纲领：资政新篇,投影：资政新篇书影）资政新篇提出的改革方案涉及政治、经济、文教、外交各个方面。书中还论述了世界各国的发展概况，说明英、法、美等国正是由于发展资本主义才走向富强的道理。资政新篇集中反映了先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。洪仁 不愧为一位有远见卓识的思想家。 天京变乱后，太平天国的军事斗争开始转入防御阶段。 3、进行太平天国防御战： 师：

12、太平军在这一阶段进行了哪些斗争？请阅读第25-26页有关内容，同时在书上做出标记。（准备太平天国后期斗争形势图） 生：（阅读并思考） 师：请一位同学用概括的语言，以标题形式将几次重大斗争写在黑板上。同时，请同学们在地图上迅速寻找涉及的地名。 生：（按要求在黑板上写出这一目的几个子标题，其余同学阅读地图） 师：（修改并讲解） 破江北大营。（板书） 刚才讲到清军趁天京变乱之机重建江北、江南大营，企图南北呼应，围困天京。1858年，（板书）陈玉成、李秀成集合太平军将领在安庆东北枞阳召开军事会议，决定联合解除天京之围。陈玉成与李秀成会师直下浦口，击溃了江北大营，恢复了天京与江北的交通。随后，太平军又获

13、三河镇大捷。 三河镇大捷。（板书） 当太平军主力在江苏时，湘军趁机进犯安徽，安庆外围的太平军据点全,部沦陷。陈玉成与李秀成再次合作，分别率大军救援。陈玉成任主攻，李秀成配合助战，在太平军屯聚粮食、军火的重要基地三河镇全歼湘军精锐部队6000余人。前番湖口战役中曾用要自杀的曾国藩，此时又顿足捶胸，痛哭哀叹：“三河之败，吾邑士气亦为不扬。”湘军主将胡林翼说：“四年纠合之精锐毁于一旦。”三河镇大捷使天京得到了暂时的稳定。但同时，清军的江南大营以十几万兵力再度围困天京。如何击溃江南大营，又成为太平天国的当务之急。 破江南大营。（板书） 1860年初，太平军依洪仁玕计策率兵奔袭杭州。（投影：第25页洪仁

14、玕计策）这一计策实际上就是古代“围魏救赵”的战术。清军果然中计，调江南大营一万多清军驰援杭州。而太平军则虚晃一枪，迅速撤出杭州，经皖南回师，与陈玉成各路军会师，对江南大营形成反包围。天京城内的太平军也分头出击，江南大营顷刻瓦解。清军数万人被歼，江南大营提督和春向东逃窜。李秀成穷追不舍，和春自杀。江南大营被击溃，打破了清军对天京长达三年的包围，同时为太平军进取江浙奠定了基础。破江南大营后，李秀成乘胜东征苏南，连战连捷，一直打到上海近郊。 上海战役（板书） 在进攻上海的战役里，官僚、地主、买办非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，共同镇压太平军。英法侵略军也撕下中立伪装，配合清军袭击太平军。太平

15、军英勇抵抗，先后俘获侵略者战舰“高桥”号和“飞而复来”号，（投影）并将他们编入太平军水师投入战斗。 正当太平军同中外反动势力在江浙激战时，湘军再次包围安庆。, 安庆保卫战（板书） 1860年， 清政府任命曾国藩为软差大臣、两江总督。湘军主力8万人包围了安庆。陈玉成从浙江回师安徽以解安庆之围，但 战几月未能成功，安庆终于陷落。太平军将领叶荟来等2万多人全部战死；陈玉成攻走庐州，1862年被捕。面对审问，陈玉成大义凛然，怒斥要他下跪的清将胜保：“本总裁三洗湖北，九下江南，尔见仗就跑。在白石山踏尔25营，全军覆没，尔带十余匹马抱头而窜，我叫铙尔一条性命。”胜保还妄图诱降，陈玉成厉声斥道：“大丈夫死则

16、死耳，何铙舌也！”6月，陈玉成在河南就义，牺牲时年仅26岁。他的牺牲是太平天国后期的一个重大损失。清军占领安庆后，全面进攻太平军，进而围攻天京。太平军展了天京保卫战。 天京保卫战（板书） 1862年初春，清军分三路进攻太平军。这三路是：曾国藩之弟曾国荃率湘军主力进攻天京；曾国藩的学生李鸿章率淮军和英国人戈登的洋枪队进攻苏州、常州；左宗棠率湘军另一部由江西进攻浙江。曾国藩坐镇安庆统筹策应。天京告急，李秀成从上海附近回师，救援天京。在城外，太平军与湘军恶战46天未能突破。到1864年，天京外围已无回旋余地，城内将士食野草充饥，而围城湘军又增至5万余人，太平天国危在旦夕。6日，洪秀全病逝。但太平军将

17、士仍固守天京，同心同德，决心与天国共存亡。湘军每前进一步都要付出沉重代价。不久，天京城破，太平军将士又与湘军展开巷战，宁肯战死，决不投降。7月，天京陷落，标志着太平天国运动的失败。（板书）太平天国运动虽然失败，但天国的英雄们用鲜血和生命书写了中国人民抗争史上的壮丽篇章，其顽强斗争的精神永远激励着后人。,太平天国运动距离今天已经一个多世纪了，它留给我们后人很多很多的思考。现在再来看历史上的这一幕，我们应如何来评价呢？ 三、太平天国运动失败的原因和历史意义 1、太平天国运动的性质 师：关于太平天国运动的性质。请同学们看第37页注解。史学界有三种观点。思考一下，你同意哪一种观点。注意，你的观点必须以

18、史实为依据。在这里给一个提示，性质的判定可以从斗争目标、纳领、口号、任务、成果等方面来考虑。同学们的见解不同可以辩论。 生：（持不同观点的同学各派一名代表进行辩论） 师：（适时停止辩论）关于太平天国运动的性质，我们现在不做统一的界定。只要能够以史实说话，且你的史实能够与论点一致，那你的观点就能立住脚。现在看来，不管哪一种观点，大家能够达成共识的是这场运动是农民战争。即以农民为主体的，由农民来领导的战争。有了这点共识，我们再分析其失败原因时就容易一些了。 2、太平天国运动失败的原因 关于太平天国运动失败的原因，教材已经做出了分析。请同学们迅速浏览并作出标记。 生：（阅读并作标记） 师：从书上的分

19、析你能否看出，分析某一事件的原因应怎样入手？ 生：（思考并做答） 师：分析原因要从内因和外因两方面入手。也就是书上提到的主观和客观两个,方面。我们先看主观方面。关于太平天国运动失败的主观原因之一是农民阶级的局限性。通过前面的学习，我们一起找一找局限性表现在什么地方？ 生：（思考并作答） 师：（归纳）最突出的一个表现就是我们上节课所分析的天朝田亩制度。由于农民是小生产者，有自身无法克服的种种局限性。这一制度不可能彻底解决土地问题，因此革命也就很难长期坚持下去；再有就是关于太平天国没有彻底战胜封建思想的武器。天京变乱的起因就是领导者封建特权思想的膨胀，结果断送了革命前程；另外，参加太平军的将士大都

20、是农民，迫于生计才参加革命，因此革命的目标不明确。 失败的主观原因之二是战略上的失误。太平军从金田起义后，北上途中打了许多胜伏仗，但却弃地不守，得而复失。打到天京后，太平天国手里就只有一个天京了。各地反动统治重新恢复，严重威胁着革命政权；再如前面分析的太平军北伐失败原因(孤军深入)也属战略上的失误。 不管是农民的局限性，还是战略上的失误，归结起来都是因为没有科学理论的指导。洪秀全给予这支规模宏大的农民起义队伍唯一的指导思想是拜上帝教。拜上帝教是用反封建斗争中的农民的朴素的革命平等观念来改造欧洲资产阶级带来的基督教。这种宗教信仰对于农民革命的发动虽然有积极作用，但它终究不是科学理论。由于宗教上的

21、隔阂，太平天国不能联合各地风起云涌的反清力量，团结一致共同对敌。由此可见，缺乏科学的理论指导不可能把革命斗争引向彻底胜利。,外因是条件，内因是依据，外因通过内因起作用。太平天国内部存在许多弱点，可是它所面临的敌人除满族贵州、汉族地主外，还有我国农民战争史上第一次遇到的外国资本主义侵略者。这些反动势力之间虽然有矛盾，但是他们对农民战争的敌视却是一致的。这样，中外反动势力勾结起来联合绞杀了太平天国革命。 太平天国的悲剧说明：受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。尽管如此，太平天国在历史上的功绩却不可抹杀。 历史功绩 师：教材将反封建作为首要的历史功绩。你们对这一点怎样理解？ 生：（

22、思考并回答） 师：（归纳总结）因为推翻封建统治是历史的潮流，而太平天国在很多方面都严重地动摇了清朝反动统治的根基，猛烈地冲击了当时的封建经济制度。太平天国革命是顺乎历史发展要求的。所以其反封建性是首要的历史功绩。 反封建的同时，太平天国又担负起反抗外来侵略的任务。反抗的内容有两方面，请同学们在课本上找一找 生：（翻阅教材，但极可能忽视阅读与思考中的材料） 师：（总结并引导）开展大规模的武装斗争是反抗的一个重要内容，前面在讲上海战役时曾经谈到过。除了武装斗争外，还有没有其它斗争的形式？（投影：见材料“太平军占领军波后，1862年英商怡和洋行档案中记载：连一箱鸦片都没有卖得出去。”“英商满载生丝的

23、轮船经过角直镇，不肯向太平天国税局纳税，被扣压。英国领事强为干涉。太平天国提出抗议：太平,天朝定制，商货经过税局，有一定之税金，今贵国商人之行为，既违定制， 而贵国官长强为干涉，于国际交谊甚不合。特此告之。”) (投影：教材29页资政新篇一段材料) 生：（阅读并思考） 师：从上述材料中能看出太平天国在对外贸易时所持什么态度？ 生：（思考并回答） 师：（归纳小结）太平天国主张对外通商，平等贸易，否认外国侵略者强加于中国的不平等条约和在中国的侵略特权。太平天国一方面严禁鸦片贸易。当鸦片贸易的消息传到香港、新加坡、英国等地后，鸦片贩子哀叹：“上等鸦片不断跌价！”另一方面，太平天国规定外商货物同样交纳

24、税金。这样，外国侵略者原想把中国变为第二个印度的企图破产了。 无论是武装斗争，还是经济斗争，太平天国都使侵略者强烈感到中国人是不可侮的。太平天国坚持正当贸易，反侵略，以及维护民族尊严等主张是符合中国人民利益的。 太平天国的历史功绩还有对中国人民反帝反封建斗争有深远的影响。同学们所熟知的伟大的革命民主主义孙中山从小就爱听太平天国的故事，并以洪秀全第二自诩。许多参加过辛亥革命的人都或多或少地从太平天国的榜样中获得反清革命的启示。中国同盟会成立前夕，孙中山一再强调要继承太平天国的革命精神。所以，太平天国一代英雄业绩深刻地影响着后代。 太平天国提出的第一个在中国发展资本主义的方案资政新篇也 具有一定的

25、影响。因为这一方案具有鲜明的资本主义色彩，符合当时中国社会发展的客观要求，具有进步意义。它所主张的向西方学习的思想对后人具,有启迪作用。 太平天国运动还具有世界意义。请同学们回忆世界近代史上，发生在19世纪中叶的第一次民族解放运动高潮，其中哪几次起义影响较大？ 生：（回忆并作答） 师：这几次起义中，又以太平天国运动的规模最大，坚持时间最长，参加群众最广泛。这些斗争虽然缺乏联系，但反对的却是共同的敌人欧洲资本主义的殖民势力。太平天国和这些国家的革命斗争互相影响，互相推动。 4、历史结论： 由于受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利 教学建议: 至此，我们对太平天国革命有了一个较为全

26、面的认识。对这段历史感兴趣的同学，可以到图书馆去阅读有关书籍。其中有一本书值得一提，就是上海人民出版社出版的太平天国革命亲历记课后阅读与思考中的材料就是从这里节选出来的。这本书原名为太平天国太平天国革命的历史、包括作者亲身经历的叙述，1886年在伦敦出版发行。这部书提供了有关太平天国的比较可靠的第一手资料，具有一定的参考价值。作者呤俐是当时一个少有的“不顾个人利害并且怀着博爱精神来研究广大中华帝国的幸福和前途的欧洲人”。从一个外国人的视角重新审视发生在中国近代史上的这场伟大农民运动，或许你会有更新客观的认识。 师：今天课上的练习内容是请同学们据自己的认识和逻辑思维方法设计一个太平天国运动的知识

27、结构图。形式不限，但要让别人一下就能看清知识的脉络，了解这一运动的概况。,生：（练习） 师：（选择典型进行点评） 板书结构： 一、太平天国运动的转折点 天京变乱（1859年） 1、原因：领导者进取心减退，腐朽的思想日益滋长内部矛盾尖锐。 2、概况：韦杨、韦被处死 、石出走 3、影响： （1）太平天国元气大伤，出现了国中无人朝中无将的危险局面 （2）清军乘机反扑，重建江南大营和江北大营 二、太平天国后期的斗争 1、重建领导核心：英王忠王干王 2、制订新的纲领：资政新篇 3、进行太平天国防御战： 三、太平天国运动的性质，历史意义，历史结论 1、性质：伟大的反封建反侵略的农民战争 2、太平天国失败的

28、原因 3、历史功绩： （1）加速清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃。（2）双重任务。打破了西方列强把中国迅速殖民化的企图。（3）太平天国是农民运动的最高峰。（4）其领导人主张与各国通商贸易，还提出了第一个在中国发展资本主义的方案。（5）它与波斯印度尼西亚，印度等国人民的斗争互相配合，共同打击西方殖民者 4、历史结论：由于受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。,目标检测题： 1、天京事变中可以说明的是一个最基本的道理，即（ ） A农民领袖之间只能同患难，不能同安乐 B 农民领袖缺乏进取心 C统治阶级内部争权夺利的斗争不可避免 D小农经济分散性决定了农民阶级不能形成坚强的领导核心 2

29、、天京变乱后，洪秀全提拔的青年军事将领有（ ） 陈玉成 李秀成 洪仁玕 石达开 A B C D 3、天京变乱后太平天国能再次打破江南、江北大营的主要原因是（ ） A .第二次鸦片战争清王朝战败 B .洪秀全提拔青年将领组建了新的领导核心 C .颁布资政新篇树立革命理想 D .实行和平外交，减少资本主义国家感干涉的可能性 4、1860年，陈玉成和李秀成合力打破江南大营，清军统帅自杀的是（ ） A 曾国藩 B 和春 C 李续宾 D 左宗棠,D,A,B,B,5、体现曾国藩“自古平江南之策，必踞上游之势，建瓴而下，乃能成功”思想的军事行动是（ ） A 进攻安庆 B围攻天京 C进攻庐州 D夺取汉口 6、

30、标志太平天国失败的历史事件是（ ） A 天京变乱 B安庆陷落 C天京陷落 D洪秀全病逝 7、下列对太平天国性质叙述正确的是（ ） A 是近代中国历史上规模巨大的一次伟大的反封建反侵略的农民革命运动 B 是近代中国一次伟大的反帝反封建的农民革命战争 C 是一次反帝爱国农民革命战争 D 是一次伟大的反封建反侵略的资产阶级革命运动 8、按照时间顺序正确的排列是（ ） 天京变乱安庆陷落三河镇大捷陈玉成牺牲 A B C D 9、1862年春，清军分路进攻太平军，进而围攻天京。坐镇安庆统筹策应的是（ ） A 曾国藩 B 李鸿章 C 曾国荃 D 左宗棠,A,C,A,C,A,天王府,永安封王表,杨秀清,萧朝贵,韦昌辉,冯云山,石达开,天京,安庆,汉口,武昌,庐州,寿州,扬州,杭州,上海,慈溪,三河镇,湘军,淮军,清军,1864年夏，洪秀全在 天京病逝。 1864年7月19日天京陷落,石达开出走与全军覆没,太平天国的防御战 和太平天国的失败,第六节 保卫太平天国的斗争,一、太平天国运动的转折点,1、原因：,领导者进取心减退，腐朽的思想日益滋长内