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文档简介
1、1,回忆: 植物是如何进行有性生殖的? 思考: 动物能进行有性生殖吗?,通过精子与卵细胞的结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,称为有性生殖。,2,精子,卵子,受精,受精卵,有性生殖,动物有性生殖: 通过精子与卵子的结合, 形成受精卵产生新个体的生殖方式。,3,动物的有性生殖 (一),4,鸟类,两栖类,哺乳类,昆虫,爬行类,鱼类,想一想: 下面这些动物能进行有性生殖吗?,5,动物的有性生殖,6,一.动物的生殖系统,7,蜗牛也是雌雄同体,有生殖腺、生殖导管和附腺。,涡虫开始有生殖腺、生殖导管和附腺,但雌雄同体。,动物的生殖系统,8,蛔虫是雌雄异体,已有较复杂的生殖系统,也由生殖腺、生殖导管和附腺
2、组成。,雌性,雄性,动物的生殖系统,蛔虫,9,兔等高级动物的生殖系统已很完善。,动物的有性生殖,10,讨论:,1. 这些动物的生殖系统都有什么共同特点?,生殖系统组成: 生殖腺、生殖导管、附腺,2.从结构上看,动物的生殖系统是如何演化的?,由不完善到完善,由雌雄同体到雌雄异体。,11,二.动物的生殖类型,12,蚊子卵,蛙卵,龟卵,鱼卵,鸟卵,熊猫产仔,想一想: 这些动物的生殖方式有何不同之处?,13,动物的生殖类型,卵生,大多数昆虫、鱼、 蛙、蛇、鸟类都是卵 生。 受精卵是在母体外 发育的; 胚胎发育所需的营 养物质是由卵黄提供。,14,动物的生殖类型,胎生,猪、牛、虎等 绝大多数哺乳动物 胚
3、胎发育所需的营养物质是由母体提供的。 受精卵是在母体的 子宫内发育的。,15,思考: 蛇的生殖类型是属于哪一类的? 大多数蛇是卵生的,但有几种蛇是,动物的生殖类型,卵胎生,16,当人们吃螺蛳时,有时会吃到许多小硬粒 儿,这些小硬粒儿便是小螺蛳,小螺蛳怎么 会在大螺蛳的肚子里呢? 螺蛳属于卵胎生,生活中的科学,受精卵在母体内发育,母体产出的是胎儿, 但受精发育所需的营养不是从母体获得的,而 是来自受精卵自身的卵黄。,卵胎生,17,母体体外,卵中的卵黄,母体子宫内,母体供给,母体体内,卵中的卵黄,昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类,哺乳类,鲨、腹蛇,思考: 哪种生殖方式最有利于幼体成长?,动物的生殖
4、类型,胎生有什么好处呢?,18,胎生和哺乳为胚胎提供 良好的营养和温度恒定的 发育条件,以及良好的结 构保护,使环境的不良影 响降低到最小程度,提高 子代的成活率。 动物的生殖方式演化:,动物的生殖类型,卵生胎生,19,阅读:书P193小资料奇特的鸭嘴兽,鸭嘴兽属于鸟类、爬行类或是哺乳类? 它的生殖方式有什么奇特? 在研究生物进化方面有什么作用?,哺乳动物,卵生、哺乳,爬行类,哺乳类,20,动物的生殖系统能够产生精子和卵子,它们又是如何相遇,结合成为受精卵的呢?,想一想:,三.动物的受精方式,21,青蛙在繁殖季节,雄蛙和雌蛙之间有抱对现象,刺激两性同步排精产卵,提高受精率。,鱼的受精,动物的受
5、精,22,思考: 鱼和青蛙的受精有何共同特点? 这样的受精方式有何不足之处呢? 许多水生无脊椎动物、许多鱼和两栖动物, 都是体外受精。,体外受精: 它们把精子、卵子直接排在水中,不需亲体 参与,精子和卵子即可受精。,动物的受精,23,体内受精: 精子从雄体传递到雌体的生殖道,精子、卵子 在母体内相遇而融合成受精卵。,动物的受精,24,进行体内受精动物就要有交配行为,陆生动物(及小部分鱼类)是体内受精,25,体外受精,体内受精,体内受精,练一练: 试着判断下列动物的受精方式,动物的受精,26,动物是如何生殖的,小明、小华、小聪有各 自的看法。 小明说:动物进行有性生殖时,必须有精子 和卵子互相结
6、合,才能发育为新个体。 小华说:卵生的动物都是体外受精。 小聪说:雌兔子 直接生出小兔子,兔是胎生 的。因此,雌鲨鱼直接产出小鲨鱼,鲨鱼也是 胎生的。他们的说法正确吗?为什么?,当堂训练,小明的说法是正确的,27,为什么水生动物的卵小而数量多,陆生动物 的卵大而数量少?这对于它们的生殖有何意义? 水生动物释放到水中的精子和卵子受精率低, 所以卵小而数量多。 陆生动物经过交配,精子和卵子在体内结合, 受精的机会比水生动物高,所以卵大而数量少, 且卵大能为胚胎发育提供更多的营养物质。,当堂训练,28,1.动物个体发育的起点是( ) A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿 2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是( ) A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 3.下列动物中,受精作用在体内完成的是( ) A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍,当堂训练,B,D,A,29,4. 区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、 扬子鳄、鼠等动物的胚胎发育方式: 属于卵生的动物的是: 。 属于胎生的动物的是: 。,当堂训练,壁虎、龟、家鸽、扬子鳄,鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠,30,5、能使人类种族得以延续的原因是人的生命 周期中有( ) A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
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