九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2化学肥料第2课时教学课件新人教版.pptx

1、九年级化学第二卷，第2课，化学肥料，这一节首先介绍了创建场景来定义目标，co (NH2) 2，(NH4) 2hpo4，nh4hco3，ca (h2po4) 2和CaSO4，钙和镁的磷酸盐，K2SO4，KCl，KNO3，其次，自主学习指向目标。3。通过合作探索实现目标，直接看包装产品的名称、营养成分等级、商标和净重，探索化肥的简单鉴定。通过合作勘探实现目标，钴(NH2) 2，(NH4) 2HPO4，NH4CO3，钙(H2PO4) 2和硫酸钙，钙镁磷酸盐，K2SO4，KCl。活动和询问，白色晶体，白色晶体，灰白色粉末，灰白色粉末，白色晶体，白色晶体，有明显的刺激性氨气味，无气味，无气味，无气味，无

2、气味，溶于水，不溶于水，溶于水，部分溶于水，NH4HCO3在常温下可分解：NH 4 HCO 3=有氨气味，氨气味，无气味，无气味，无气味，无气味。第三，合作探索实现目标，初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：一是灰白色为磷肥；溶解：磷肥不完全或不溶于水；三种气味：碳酸氢铵是氨的气味；熟石灰的四种添加：研磨后，铵态氮肥料是氨的气味，钾肥是没有的可能性(首先排除磷肥)。思路：确定四种氮肥：硫酸铵、氯化铵、硝酸铵和尿素。方案：氢氧化钠或氢氧化钙；Ba2 BaCl2或ba(NO3)2；基于AgNO3银P80数据的氮肥简易鉴定，3。合作探索实现这一目标，并指出化肥使用中的注意事项：(1)铵态氮不能与碱性

3、物质混合，以免降低肥效；(2)草木灰(主要成分K2CO3，pH7)不能在雨中淋湿，也不能与铵盐混合，以免降低肥效。(3)氮肥应早施晚施，及时开沟覆盖，避免失败。(4)硫酸铵和硝酸铵不宜长期大量使用，以免增加土壤酸度；(3)合作探索实现目标，(5)有机肥(主要由人畜粪便和植物天然肥料组成)与化肥(如磷肥)混合使用，减少高毒农药的使用，开发高效低毒农药；(6)大力发展无土植物；化肥的保存：(1)凉爽、干燥、防晒、防潮；(2)避免与碱性物质混合，老师的建议 1。区分普通氮肥、磷肥和钾肥的方法是：一是液态化肥、有刺激性氨气气味的氨水；像鱼卵一样的白色固体，通常是尿素；灰白色固体为磷肥(过磷酸钙或磷矿粉

4、)；白色固体是氮肥或钾肥。可溶、不溶或微溶于水的是磷肥；可溶于水的是氮肥或钾肥。第三，除去磷肥后，氮肥(尿素无气味，形状为圆形颗粒)和钾肥用熟石灰研磨后无气味。2.铵离子检测：用浓氢氧化钠溶液(微热)产生气体，使湿的红色石蕊试纸变蓝，或用熟石灰研磨后释放出有刺激性气味的气体。因此，铵氮肥不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合。)。例如：NH4NO3氢氧化钠=Nano3 NH3 H2O；第三，合作和探索以实现目标；请在课堂上完成学生课本的作业部分。3.通过合作探索实现目标；3.通过合作探索实现目标。他们从家里带来了五种肥料，即硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。第一步：称取每10克五种化

5、肥，分别研磨；第二步：取少量上述化肥，加入少量熟石灰粉。三种铵盐都能闻到这种气味。硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式如下：2nh4no3=2nh32h2o。第三步：从三种铵盐中各取少量，放入三个试管中，滴入少量盐酸化学反应方程式：氯化铵=氯化铵；氯化铵和硝酸铵的区别可以加到硝酸银溶液中，反应方程式为：步骤4:取硫酸钾和氯化钾进行鉴别，在每种溶液中滴几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀钾盐。3.合作探索实现目标。想法：它主要检查化学肥料的测试方法和化学方程式的书写，这是一个在一个有探索活动情况的主题中的综合主题。在本课题中，铵盐能与碱反应产生刺鼻的气味，碳酸氢铵能与盐酸反应产生气泡，硫酸钾能与氯化钡反应产生

6、沉淀。答：氢氧化钙、硝酸钙；二氧化碳，H2O；氯化铵硝酸银=氯化银NH4NO3K2SO4，KCl .综上所述，应注意解决这类问题：(1)铵盐与碱性物质混合后，经过熟石灰后，会失去肥效，相关反应为：nh4hc 3 ca(oh)2=CaCO3 2h2o NH3；2nh 4cl Ca(OH)2=氯化钙2H2O NH32nh 4 NO3 ca(oh)2=(ca(NO3)22h2o 3(2)AgNO3溶液可用于鉴别NH4Cl和NH4NO3，AgNO3溶液可与NH4Cl反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。氯化钡溶液可用于鉴别硫酸钾和KCl。4.总结内化的目标。1.区分常见的氮肥、磷肥和钾肥：见两种溶液，闻三种

7、。2.铵离子测试：铵氮肥不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合。)。1.请注意，尿素是一种氮肥，但用碱研磨时不会释放出氨气。2.碳酸氢铵在常温下有刺鼻的气味，所以不需要用碱研磨。下列肥料在外观上与其他肥料不同： (一)硫酸钾乙、硝酸铵丙、磷矿粉丁、氯化钾二。农村有句谚语：“雷雨产生农作物”，这是由于氮和氧在空气中的结合，在排放条件下形成氮氧化物，这些经历复杂的化学变化，最后很容易被作物吸收。雷雨已应用()钾化肥，b磷肥，c氮肥和d复合肥作物。3.被誉为“春果第一枝”的大樱桃，已成为烟台农业经济的一大亮点。为了防止果实在成熟期开裂，果农经常施用钾肥。钾肥水溶液可与氯化钡溶液反应，形成不溶于硝酸的白色沉淀。钾肥是(a)硝酸钾(b)碳酸钾(c)硫酸钾(d)氯化钾(4)。一个