2020年苏教版八年级数学下册 期中试卷（含答案）.doc

1、2020年苏教版八年级数学下卷期答案一、选择问题以下美丽图案中，无论是轴对称图案还是中心对称图案的个数都是()A.1个B.2个C.3个D.4个要使分数有意义，x值的范围必须满足()A.x1 B.x2 C.x=1 D.x=2在代数式中，分数公式有()个A.1 B.2 C.3 D.4我认为下一个调查方法最合适()a、日光灯管工厂应检查灯的寿命，采用调查方式b .了解每天来无锡旅游的人口，采用抽样调查方式c .了解无锡市居民的日平均用电量，采用人口普查方式d .旅客上飞机前的安全检查采用抽样调查方式为了了解某学校七年级考试数学科各分数阶段的成绩分布，从中抽取200名考生阶段考试数学成绩进行统计分析的

2、问题，样本为()甲组联赛b .被提取的200名学生c .抽取的200名考生段考数学成绩d .某学校七年级考试数学成绩下一个命题是真命题()a .菱形对折角线互相平分b .一组对边平行，一组对边相等的四边形为平行四边形c .对折角线相互垂直且相等的四边形是正方形d .对折角线相等的四边形是矩形如图所示，在矩形纸片ABCD中AB=3，点e在边BC上沿着直线AE折叠ABE，点b正好落在对折角线AC上的点f，如果EAC=ECA，则AC的长度为()A. B.6 C.4 D.5如该图所示，在菱形中对折角线AC、BD与点o相交，e是AD边的中点，菱形ABCD的周长是2.8，OE的长度等于()A.3.5 B.

3、4 C.7 D.14小明和小张在练习电脑类型。 小明比小张少一分钟的1.0字。 小明用200个字符的类型和小张用250个字符的类型是一样的。 假设小明的速度是x个/分钟，方程式是正确的()A.=B.=C.=D.=在正方形ABCD和正方形CEFG中，点d在CG上，BC=1，CE=3，h是AF的中点，CH的长度是()A.2.5 B. C. D.2二、填补问题“不透明的袋子里有3个球，它们的标签条分别是1、2、3，其中有1个球，标签条是“4”。 此案填补“必然事件”、“不可能事件”或“随机事件”方程式=2的解是x=。如图所示，已知e、f、g、h分别是矩形四边AB、BC、CD、DA的中点，当四边形EF

4、GH的周长为16cm时，矩形ABCD的相对折角线长度与cm相等.如果关于x的方程式-2=有增根，则常数m的值为。如图所示，回转盘中的6个扇形面积相等，使回转盘任意旋转1次，当回转盘停止旋转时，将指针所指的次数小于5的概率设为P1，将指针所指的次数双位数的概率设为P2，将P1、P2的大小与P2进行比较。如图所示，已知AOB=45，点p、q分别在边OA、OB上的2点，将o沿着PQ折叠，点o落入平面内的点c。如该图所示，在矩形ABCD中，AB=4、AD=3、点q处于相对折角线AC上，连结AQ=AD、DQ并延长，当边BC与点p相交时，线段AP=如该图所示，在正方形ABCD中，e、f分别是边BC、CD上

5、的点，EAF=45，ECF的周长为4，正方形ABCD的边长为。三、计算问题计算： (1-1)计算： a-1解方程式：0解方程式：1四、制图问题如图所示，如果将ABC放置在小正方形的边长为1的网格上，则点a、点b、点c全部落在网格上。(1)计算出的AC2 BC2的值相等(2)在如图所示的网格上，以没有刻度的直尺，平行四边形的面积为1.6的方式描绘平行四边形ABEF(3)在如图所示的网格上，用无刻度的直尺画出矩形ABMN，使矩形的面积与AC2 BC2相等五、解答问题如该图所示，平行四边形ABCD的成对折角线AC、BD在点o、e、f相交，AE=CF，EF=BD .求证据：四边形EBFD是矩形初中三年

6、级的人民教师对答卷授课初中生的参与程度和广度进行了评价调查，评价项目包括自主提问、独立思考、集中授课、授课4项。 评估组随机抽取了一些初中学生的参与情况，绘制了图中所示的次数分布图像直方图和扇形统计图(均不完整)。(1)在这次评估中，全体抽出了著名学生(2)在扇形统计图中，有项目“自主疑问”的扇形圆心角的度数是度(3)请补充次数分布图像直方图(4)如果全市有6000名中学3年级学生，那么在答案的评价课上“独立思考”的中学3年级学生大约有多少人？甲、乙两城市的中心站a、b两站相距360km。 一列高速动车组和一列特快列车分别从a、b两站出发到云同步，高速动车组的平均速率比特快列车快54km/h，

7、高速动车组到b站后，特快列车正好可以到达距离a站135km的c站。 求高速动车组和特快列车的平均速率是多少六、综合问题一对线面平行l1l2l3l4，正方形ABCD的四个顶点分别在l1、l 2、l 3、l 4上，EG超过点d，垂直l 1在点e，分别在点f，g，EF=DG=1，DF=2(1)AE=、正方形ABCD的边长=；(2)如图2所示，将AEG以点a为中心顺时针旋转，得到aed ，将旋转角设为(0；答案是22.5或112.5答案如下。答案是： 2式=(=(=x1；原式=两侧都是x(1 x )，x(1 x )的x=0，x=2检查x=2时，x(1 x)=20原分数方程的解是x=2两者均为(x 2)

8、(x2，2 )，得到： (x-2)2-16=(x2)(x-2)x=-2检查： x=2时，(x2) (x，2 )=0x=2是分数方程式的增根原分式方程解不开解：(1)ac2=22=8，bc2=1.2 2.2=5，8756； ab2b C2=1.3(2)四边形ABEF如图所示(3)矩形ABMN如图所示f.f证明：平行四边形ABCDab=CD，ABCDBAE=DCF，ABO=CDO在ABE和CDF中，2喀吧喀吧喀吧喀吧喀吧喀吧6532222喀喀喀喀喀喀abo-bae=cdo-cdf即EBO=DFOBEDF四边形EBDF为平行四边形EF=BD平行四边形EBDF为矩形。解：调查的总人数为22440%=5

9、60 (人)，所以回答是560(2)有“自主疑问”的扇形圆心角的度数是360=54，所以答案是5.4(3)“讲解主题”的人数是560-84-168-224=84 (人)(4)在试卷的评价课上，“独立思考”的初中3年级学生约为6000=1800人解：设特快列车的平均速率为xkm/h，高速车的速度为(x 54)km/h出于题意，=、x=90验证的x=90是这个分式方程式的解x 54=144a :特快列车的平均速率为90km/h，高速车的速度为144km/h解：3=9.0、1 +2=9.0、卡卡西卡卡西在AED和DGC中，aeddgc(aas )为AE=GD=1另外，DE=1 2=3正方形ABCD的

10、边长=.(2)bad=9.0 -；理由：通过了点b的点bm相对于点m与l1垂直在rtaed 和rtbma中关于rtaedrtbma(hl )，AE am=9.0，bad=90bad=90-；将通过点e 设为ON，与l1垂直地分别将l1、l3交给点o、n如果=30，则edn=60，ae=1所以eo=、en=、ed=是从勾股定理到菱形的边的长度是解：在(1)矩形OABC中，点a、c的坐标分别是(6，0 )、(0，2 )点b的坐标是(6，2 )当直线通过点c (0，2 )时，b=2；当直线通过点a (6，0 )时，b=3；当直线通过点b (6，2 )时，b=5。点e在线段OA上时，即2b3时(如图所示)点e在直线上，y=0时，x=2b点e的坐标是(2b，0 )。点e在线段BA上时，即3b5时(如图所示)点d，e在直线上在y=2的情况下，x=2b，4； 在x=6的情况下，y=b，3点d的坐标是(2b-4，2 )，点e的坐标是(6，b-3 )。s=长方形oabc-scod-soae-sdbeb25 b可以如上得到(2)证明：如图所示四边形OABC和四边形oabc 是矩形CBOA、cboa 即DNME、DMNE四边形DMEN是平行四边形，NDE=DEM。关于矩形OABC直线DE对称的图形是四边形oabcDEM=den.NDE=d