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文档简介
植 物 的 叶,你看到的树叶宝宝是怎么样的?,帮叶子宝宝找朋友,完成任务： （1）你们小组共有几片树叶宝宝？ （2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（ ）。,一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？,自我介绍,叶的形状,观察一条枝条上的树叶宝宝,一片叶的生长过程是怎样的？,叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶将枯的叶落叶,长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处? 各小组进行讨论,然后向老师汇报.,阳光,水,二氧化碳,养料,氧气,课外延伸,1.查阅资料： 这些植物的叶为什么四季常绿？ 2.准备下节课的材料： 一把尺子，4张不同大小的叶片，记录本。,
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